职业汉语相关论文
随着“一带一路”的深入推进,沿线国家对经济建设所需的既懂中国设备、技术、标准,又懂汉语和企业管理文化的本土技术技能型人才的......
【摘要】职业汉语能力测试为解构传统的大学语文教学提供了多种可能性，可以从教学目标、教学内容、教学方式上的改革實现大学语文人......
本文以想要进入或已经在产业园工作的学习者为研究对象,进行产业园汉语培训中级口语教材的编写设计。教材以“结构——功能——文......
目前我国职高语文教学过程中,存在着过度强调教学内容所包含的人文性与文学性的情况,从而忽略了其作为交际工具其所包含的应用性,......
目前,大学生的职业汉语能力状况和水平,总体来看仍不尽如人意.而为了发挥大学职业汉语教育在促进社会的文明与进步、完善大学生的......
随着中国与国际社会的交流,汉语在国际活动中的重要性愈发突出,大量的来华留学生选择到中国职业院校进行学习和进修,这对我国的对......
2014年,上海市开展"课程思政"试点工作,推进由"思政课程"走向"课程思政"的教育教学改革,让所有课都上出"思政味",所有任课教师都挑......
随着我国高职教育改革的普及和深化，高职教育发展越来越规范化、标准化，高职教育课程的开发、建设和教学已被提上日程，受到越来越多的......
国家职业汉语能力测试(简称ZHC)把测试应试者的“汉语职业交际能力”作为主要的考察项进行考察那么,职业汉语有哪些特点,它的交际......
职业汉语是在职业教育中较为普遍开设的一门公共基础课程,或者称之为通识教育课程。为了更好地帮助学生提高语言能力,提高职业竞争......
综合专业角度认证，职业汉语能力的确是彰显高职院校学生长远发展成就光芒的独特适用工具，唯独掌握其中精髓，才能顺利通过一切人际交流......
摘要：高职教育是我国教育事业的重要组成部分。高职教学课程的开发建设以及相关教学，是高职教育的核心环节。当前，高职院校日益重视职......
职业汉语能力是高职人才培养的需要,也是当前人才必备的能力之一。但是当前的大学语文教学在培养学生职业汉语能力上因各方面因素......
高职语文教学对学生适应岗位所需要的语言能力的培养起着积极地促进作用,而高职语文现状并不乐观,没有重视语文的语言工具性特点,......
本文通过对现代大学理念的阐述,分析了职业汉语实践教学的发展和职业汉语的实践教学模式,从而提出职业汉语的人才培养要符合职场的......
“一带一路”背景下的职业技术教育输出离不开语言教育的助力。高铁汉语培训项目作为服务高铁技术输出的新型汉语教学模式,对培养......
高考语文测试和国家职业汉语能力测试（ZHC）是我国目前面向国内公民最主要的两种汉语文测试,都具有较好的科学性和可信度。由于主体对......
摘 要：本文对高职学生职业汉语能力培养的可行性进行分析，说明在高职语文教学中培养学生职业汉语能力的方法并对教学提出了相关建议 ......
摘要：课程的开发、建设与教学是高职教育办学的核心环节。在高职院校，职业汉语应用写作课程综合性强、关联度高、受益面广，它不仅能有......
通常普通高校的各种人文素质课只能在课程设置中起结构性的作用，而不能在教育实践中起功能性的作用。而高职高专院校的汉语母语（大学......
【摘要】《职业汉语》课程，是伴随着国家劳动部职鉴中心组织的“国家职业汉语能力测试”（简称ZHC）而出现的一门学科。当前，在中职领域......
从历史视角和全球视角审视汉语的“冷”热”变化，落实到当前的大学人文教育．结合上海交通大学“大学语文”教学的历史与现状，对ZHC作......
本文在指出职业教育语文教学存在问题的基础上,提出了语文教学改革的思考和建议:结合学生汉语应用能力偏低的实际,借助“双证融通......
本文结合职业教育的特点与要求,探讨高职领域下国际学生的职业化汉语教学改革,如何在汉语教学中结合本国高职涉外专业学生职业跨文......
<正>良好的语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。各行各业都需要具有一定专业知识并有较高思想素质和语言交际与表达能力的......
期刊
在汉语全球热的背景下,汉语应用的前景广阔,不仅是对外汉语教师,很多机关、学校、企事业单位也急需个人汉语能力过硬的人才。因此,......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
两年前,我有幸参加了导师教育部课题《大学母语教育与职业汉语能力测试(ZHC)协调策略研究》资料收集与整理工作。在导师的指导下,......
任务教学法自20世纪90年代以来逐渐成为国际第二语言教学的主流理论，其基本思想是让学习者在完成任务的过程中进行对话性的互动，从而......
由于基础教育阶段应试色彩过浓，大学语文定位的偏差以及包括大学生在内全社会对于汉语应用能力培养的忽视，当前我国大学生尤其是理工......
"中国制造2025"对职业人才提出了更高要求,高职院校作为培养制造型人才的摇篮,应根据形势发展的需求,加强对大学生职业能力特别是......
本文结合国际职业汉语培训工程类学习者的特点,针对语言水平相当于HSK四级的学习者,设计了一本《国际职业工程汉语》。在现代社会......
目前,高职语文课堂缺乏职业汉语能力的培养,缺乏对学生语言交际能力的考量,单纯强调人文属性而忽视了工具属性,与学生的专业特点和......
高职院校大学语文课程实施有利于职业教育的教学改革——转向职业汉语课程——这是高职院校大学语文课程本位的回归,这一回归有其......
大学阶段母语教育的丢失,导致了很多大学毕业生不会写论文,到了工作岗位不会写文书文件,甚至连个新闻报道都不会写。究其根本,对汉......
