联合培养基地相关论文
专业实践是专业学位研究生获得实践经验、提高实践能力的重要环节。研究生联合培养基地是专业学位研究生开展专业实践的主要场所与......
联合培养是法律硕士培养不可或缺的模式与机制。广西师范大学法学院在法律硕士联合培养方面获评了自治区级研究生联合培养基地,打......
[目的 /意义]联合培养基地建设是国家大力发展专业学位研究生教育的瓶颈,图书情报专业学位研究生培养急需突破这一瓶颈以提高质量.......
研究生联合培养基地评价反馈机制的构建与完善是高校治理能力与治理体系现代化的重要内容.当前,较为明显的管理主义价值取向、科学......
对研究生联合培养基地建设存在的主要问题进行分析,结合广西电子信息产业发展需求,对相关基地建设策略与路径进行探索,提出培养目......
<正>中国特色专业学位研究生教育制度逐渐形成并不断完善。经历了从萌芽诞生、探索经验到发展壮大、全面提升的不同阶段。紧紧围绕......
[摘 要] 法律硕士联合培养基地建设是提高法律硕士法律理论基础和实务能力的有效措施，桂林电子科技大学法学院自2018年建立联培基地......
人才欠缺是制约中小企业创新发展的瓶颈之一.通过产教深度融合,校企双方发挥各自优势联合培养专业学位研究生,一方面为应用型人才......
研究生联合培养基地的建设,不仅能增进校企合作交流,共同解决技术难题,对新形势下高校研究生人才培养模式的创新也有良好的推动作......
全日制工程硕士属于应用型专业硕士,它的培养目标是为某一工程专业领域培养高层次应用型人才。笔者以中国石油大学(北京)为例,从联......
随着全球化的到来,科技创新和人才竞争逐渐成为决定国家间综合国力的关键性因素.如今,在我国高层次人才建设中,研究生教育已经占据......
通过分析高等医学院校研究生联合培养基地师资队伍建设中存在的问题，以AGIL模式的视角，提出研究生联合培养基地师资队伍建设要与社会......
联合培养基地的专业实践教学具有区别于学校传统课堂教学的特有属性和评价要素。分析了影响工程硕士研究生在联合培养基地开展专业......
分析了新媒体时代的思想政治教育载体及其特征,分析了联合培养基地创新创业型人才培养的特点和思想政治教育工作面临的问题,探索了......
加强联合培养基地导师队伍建设是提高教育硕士研究生培养质量的重要环节,通过形成'U-G-S'研究生培养工作机制、成立管理机......
通过分析高等医学院校研究生联合培养基地师资队伍建设中存在的问题，以AGIL模式的视角，提出研究生联合培养基地师资队伍建设要与社会......
通过建立研究生联合培养基地,整合企业与高校的教育资源,构建研究生创新能力平台,可提高研究生的实践与创新能力。本文详细探讨了......
协同创新是当今科技创新的新模式,即利用校企各自的能力优势,整合互补性资源,协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动,文章在阐......
在新形势下积极探索研究生联合培养基地培养模式，对我国高层次创新型人才的培养有十分重要的作用。建立研究生联合培养基地，要充分结......
详细阐释了实验室对新闻传播类专业硕士生的重要性。新闻传播学实验室为专业硕士生的＂实践性＂要求提供了平台,完善了实习机制,弥补了......
全日制硕士研究生培养属于高等教育中的高层次人才培养,为适应社会经济发展,研究生培养模式一直在进行不断更新,而联合培养作为近......
文章首先阐述了研究生联合培养基地建设现状,然后从合理规划,加强联合培养基地建设;建立健全制度,完善联合培养基地管理;加强"双师......
充分发挥工科院校与企业各自在人才培养和工程实践方面的独特优势,共建研究生联合培养基地,是当前研究生教育综合改革形势下提升研......
通过对专业学位研究生联合培养基地利益相关者的界定和分类,构建了联合培养基地利益相关者结构关系,明确了利益相关者的诉求,提出......
研究生联合培养基地是培养高层次应用型人才的重要平台。我国研究生联合培养基地的发展经历了三个历史阶段。现阶段,其内涵应当包......
建设研究生联合培养基地是提升研究生教育质量的新探索,研究我国研究生联合培养基地运行现状及对策对研究生教育改革有着重要意义......
本文以逻辑框架法为框架基础,通过资源依赖理论和利益相关者理论对专业学位研究生联合培养基地的各个要素和影响因素进行分析,并结......
航天产业对人才的专业度和水平要求高,人才培养的指向性明确,加强与航天企业、研究院所的产学研结合是提高航天专业人才培养质量的......
摘要：本文从高校管理者视角出发，对专业学位研究生联合培养基地的建设现状进行梳理，分析联合培养基地建设存在的问题，从高校遴选、联合......
研究生教育肩负着培养高层次、专业化、创新型人才的重任。联合培养研究生的试点工作是深化我国高等教育体制改革、培养拔尖创新型......
新时代,大力推进协同育人,共建联合培养基地,创新科教协同、产教协同实现产教合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、成为优化......
在新的教育改革形势下,校本课程成为各地中小学特色化办学的重点和突破点。校本课程的建设不仅对中小学的发展有着重要意义,对高校......
研究生联合培养基地是培养研究生实践能力、创新能力及科研能力的重要场所。在推动渔业创新发展的新形势下,研究生联合培养基地建......
专业实践环节是全日制专业学位研究生教育的重要组成部分,是应用型人才培养模式改革的核心和突破口,由高校与企业等实务部门及科研......
自改革开放以后,我国经济发展加快了步伐,经济发展的量积累到了今天,需要我国经济社会的发展模式有一个质的飞跃,要求我国平稳的实......
目前,我国风景园林专业硕士培养分布在农林院校、工科院校、艺术院校三类高校,其在课程体系和教学模式上略有分别。文章主要从培养......
为了充分发挥高校的科研优势,促进高校与行业企业的深度合作,实现高校人才培养与企业科技进步的同步提升,对我校建立的行业企业与......
校企联合的培养模式作为目前高校研究生教育培养的创新模式,日益成为我国各高校培养模式的重要组成部分,其中课程设置和安排将对校......
根据社会发展的需要、企业和科研院所对人才培养的需要以及高校和企业资源整合的需要,联合培养基地的建立对高校更好地培养高层次......
产学研基地的建设，不仅能为企业解决技术难题，更能促进新形势下专业学位研究生培养模式的创新。在分析产学研联合培养研究生基地建设......
联合培养基地是实现人才培养目标和教学改革的重要手段之一,通过对广西大学专业学位研究生联合培养基地建设现状,基地的组织机构、......
提高培养质量是我国当前研究生教育改革发展的中心任务。全日制硕士专业学位作为规模不断壮大的一种学位类型,如何通过构建质量保......
对校企产学研合作联合培养研究生模式进行研究,探索新时期如何对研究生培养理念、培养模式和方法进行改革和创新,构建有利于提升学......
在高等教育深化改革的今天,研究生作为高校中高层次人才的培养对象,对其培养模式的创新和探索显得尤为重要。文章立足于当代社会发......
专业学位研究生的培养是当前高等教育实践领域和研究领域的热门话题,这是由当今社会的现实需求所决定的。目前世界各国高等教育界......
