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素质教育和应试教育反映了两种不同的教育思想。应试教育的教学目的是升学，而素质教育的目的则是充分发展学生个性，使学生在德、智、......
在中学和师范学校，历史是一门基础学科，它有别于其他学科的特点，就是它承担着基础知识教育、思想品德教育和能力培养的多重任务。对如......
文化干扰是现代外语教学中“难题”之一。从英语语言教学上来看，重视语言形式，轻文化导入以及跨文化意识的培养一直存在于我国高中英......
作为一门基础学科，语文学科地学习贯穿了整个学生时代，新课程改革以来，对高中语文教学提出了更高的要求。众所周知高中语文教学承担着......
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21世纪我国提出由应试教育向素质教育转变的人才培养模式已经成为教育界的共识.在这种情况下,我们在物理教学中如何提高学生素质、......
本文认为跨文化交际能力的培养应列入大学英语教学的一个重要环节,并进而提出了几种在大学英语精读课教学中通过语篇教学培养学生......
在当前推行素质教育改革的今天，生物教学不再是简单的传授知识，尤其应该通过种种途径来培养学生的各种能力，以适应新技术革命和教育事......
培养学生综合能力、提高学生综合素质,实现与就业岗位零距离对接是高职院校教学改革的核心.该文在充分实践研究的基础上,紧紧围绕......
