记念相关论文
【摘要】《记念刘和珍君》一文情感呈现为冷热交错的状态，表现为文本语言独具特色：言语的逻辑矛盾贯穿全文；转折句式和反问句式大量使......
时间:2009年10月 班级:华师大一附中高一(16)班 [孙绍振评点] 当前语文教学的潮流是把精力放在如何教,如何引导学生......
摘要：鲁迅作品以其独特的思想性和文学性在中学语文教材中占有重要位置。目前，对鲁迅作品的研究主要集中在对鲁迅作品的整体特征和教......
除了主动辍学,在课堂上质疑课本、质疑老师也是80后的壮举。 上世纪90年代,有一个不起眼又怯生生的小孩偏偏在课堂上挑战了老师......
摘 要：有效撰写高质量论文，教师需要敏锐地把握住三个要领：一、为什么要重视论文的写作；二、怎样有效地撰写高水平的论文；三、怎样在论......
在人教版《语文》（必修1）中，鲁迅的杂文《记念刘和珍君》题目中的“记念”被注释为“记念，现在写作‘纪念’”[1]。遵循这种注释，许多高......
文章是语言的艺术。鲁迅先生的作品更是如此。德国哲学家海德格尔说过一句很有名的话：“语言是存在的家园。”因此，通过研读语言文字......
在人教版《语文》(必修1)中,鲁迅的杂文《记念刘和珍君》题目中的“记念”被注释为“记念,现在写作‘纪念’”[1]。遵循这种注释,......
通读鲁迅不同时期的纪念文章,会发现一个有意味的修辞现象:鲁迅常用的纪念文字是"记念",而非约定俗成的"纪念"。作为一个文学启蒙......
作为学生的我曾读过《记念刘和珍君》,现在又来教学生学习这篇文章。本是不一样的感受。我们不仅学习刘和珍君的精神,同时还要学习......
