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小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，教学目标是通过小学几年的学习，最终实现课程宗旨与培养目标，提高每一个学生的科学素......
——因批判小学语文教材而引起社会关注的“浙江三教师”之一郭初阳．在杭州开了一家“教什么课自己说了算”的越读馆。他将出自《读......
《科学课程标准》指出：“科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。”进......
一、课标中关于评价的内容简述 1、评价指导思想及目的 “新课标”中指出科学课程的教学评价，其主要目的是了解学生实际的学......
文章以“中国近代史”等课程为比较对象，探讨了“中国近现代史纲要”课程的设置宗旨及其对教学实践过程的影响。从学科与“价值”间......
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确将发展学生的生物学学科核心素养作为课程宗旨,凸显了学科核心素养在中学生物学课程设......
<正>《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确将生物学学科核心素养作为课程宗旨和课程实施的基本要求,充分体现了生物学的学科......
造纸原理与工程是轻化工程本科专业（制浆造纸方向）的一门核心课程,理论性很强。教学中要坚持其理论教学的核心地位。为了保证这一宗......
2003年我国教育部颁布了《普通高中生物课程标准(实验)》,美国在此之前颁布了《国家科学教育标准》。本文对两份标准中有关课程理......
