教育理论学习相关论文
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，教学目标是通过小学几年的学习，最终实现课程宗旨与培养目标，提高每一个学生的科学素......
观念是行动的先导，教师要转变角色首先应转变观念。观念不会自发形成，它需要我们不断加强现代教育理论学习，尤其是新课程理论学习。通......
教研员是基础教育科研工作的生力军,承担着指导当地中小学校教育教学工作业务的骨干作用,是为当地教育管理部门的领导提供决策依据......
教师教育课程由一般教育理论、学科教育和教学实践课程三部分组成。近年来“理论先导”的知识观受到分析哲学的质疑，即理论学习不一......
按照中央的统一部署,教育部编写了《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》。这一重要的辅助材料,对于广大教育工作者从总体上全......
为了落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,党中央在2003年6月印发了中央宣传部编写的《“三个......
当前,全党正在展开以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动.的出版,对于教育系统学习贯彻“三个代表......
为深入学习贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,在广州经济技术开发区、高新技术产业开发区干部群众中开展“致富思源、富......
远程开放教育媒体的多样性、学习资源的丰富性、学习时空的开放性为学生的自主学习、探究性学习提供了全新网络学习环境.在教育理......
多媒体技术在今天学习领域中的应用,是学习现代化的一个重要标志.多媒体技术的应用丰富和充实了学习资源,使学习不受时间、地域的......
[摘要]目前实践教学得到前所未有的重视，但是对实践教学的改进多停留在量的积累方面，理论与实践相互分离的现状并没有根本改变。在马......
科技教育工作者在工作过程中，往往需要进行小型论文的写作，即以有限篇幅来阐述作者的观点或介绍研究成果。为了帮助科教工作者了解小......
所谓教学反思，是指教师对一节、一章或是一个单元的教学实践进行全面而深入地思考和总结，是记录教学活动成败得失的评析性文字。教师......
在新课程理念下教育如何适应时代的发展,将教学活动由应试型向素质型转轨,从而进一步提高教育质量,这是教育的根本任务,而要实现这......
教育的目的是整个教育活动的出发点和归宿，也就是说，教育的对象是人，教育应以培养人、教育人成为人才为目的，使其素质得到全面提高，适应......
课程改革在对教师传统角色、传统教学方式形成前所未有的冲击的同时,也为教师成为研究型教师提供了广阔的发展空间.袁振国先生有一......
培养高质量的教师已成为教师教育改革与发展的重要趋势,也是新时代加强师资队伍建设的必然目标。良好的理论素养作为师范生成长的......
长期以来，为了加强中小学教师队伍建设，各级教师培训院校开展了多形式、多规格、多层次的教师培训，这种集中式的进修提高培训，对于提升......
在探究中学习理论,不仅有助于师范生喜欢学习及学懂教育理论,而且有助于他们积极接纳和运用教育理论,使他们从教育理论课上的"旁观......
