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[目的 /意义]阅读推广是图书馆一项重要的基础工作，但面临推广效果和持续性不佳的问题，大学图书馆借助学校教学优势，开展阅读推广转型......
在数字技术高度变革、渴求创新人才的时代,具备相当STEM素养的教师才懂得如何培养学生的创新素质。基于此,如何突破时空限制,探索......
教师在解读幼儿游戏故事时,应该用三个策略即“听”游戏故事 、“看”游戏故事 、“读”来解读游戏故事.还有两个“支持”,即课程......
众所周知，学校教育是有系统的以学生的身心发展为直接目的的社会活动，而课程是学校教育的核心，因此，学校能为学生发展提供怎样的课程支......
远程直播送教是"互联网+"背景下采用"互联网+课堂"的方式,为重度残障学生提供远程课程支持的送教形式。江苏省常州市光华学校根据......
拉丁舞有着“世界形体语言”之美誉，既有体育的技巧力度，又有艺术的审美，还涉及到社会交际等多方面的能力。我园自2006年至今在建构快......
“微课程”作为一种全新的教育教学模式，被广泛地运用于中学各门学科的课堂教学中。在当前高中美术课堂中，“翻转课堂”指的是教师采......
因为多年的委托管理项目评估工作,崇明区成为我近年来走访最频繁的上海远郊地区。崇明区相对封闭的特殊地理位置造成崇明教育的许......
学校教育的最终目的是使受教育者获得生活所必须的各种知识和技能,职业学校需要帮助学生树立“为生活而学习”的理念,并为学生实现......
7月18日，清华大学经济管理学院和巴黎HEC商学院，为“巾帼圆梦中国女性创业管理课程”的第二期女性企业家毕业生举行了毕业典礼。这项......
论文结合定量分析和内容分析,以关键词词频统计得出我国图书馆领域MOOC研究的热点为MOOC时代图书馆服务,通过文本内容分析具体阐释......
特色班级环境课程，是园本课程系统中的重要组成部分。幼儿每天都是在与环境的交互作用下获得学习经验的， 只有获得班级特有环境课程......
一、问题的提出 创客教育缺乏系统的课程支持。创客教育融入STEAM教育，以“工程”的思想和模式让学生在“做中学”，其中基于问......
教育是为人的发展服务的，成功的教育可以改善人的生存状态，可以成就壮丽的人生，我们的德育愿景就应该是以核心引领，培养全面发展的人。......
课程支持是审视地方高校课程活动质量的另一个维度。分析、评价地方高校课程支持系统的效能，能帮助我们更好地把握影响课程设计的诸......
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出:“增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。”开展创新人才培养,这不......
高级日语课程是为日语专业本科三年级学生所设的专业课程,而国际N1考试作为一个社会性能力测试对三年级学生也有着就业和实践能力......
2012年12月，杭州长江实验小学启动《基于小班环境的群落式课程构建与实施》的研究课题，探索具有长江实验小学特色的课程体系，为学生的......
从课程支持的角度对目前大学本科小学教育专业课程建设中的决策支持、资源支持、技术支持和管理支持的效能进行分析，反思大学本科小......
徐州市中山外国语实验学校一直关注学生创新能力的培养。2013年,学校在徐州地区率先开始创客特色教学实践,在此基础上逐步构建和完......
社会的进步、时代的发展是触发教育深层次变革的因素。《中国教育现代化2035》明确指出“四个服务”的重要论断,梅岭小学始终把落......
现代信息技术在教育领域的应用,催生了智慧教育和智慧学习。职业院校智慧学习的特征表现为学习设施设备的智能化、学习时空的无限......
伴随着信息技术发展前沿的云技术在课程领域的深度运用,云课程因此而诞生。云课程契合应得教育公平观,丰富了教育公平的内涵,在教......
创客教育正在许多学校迅速发展和完善,它能挖掘孩子的创造潜能,能促进孩子勤思考、勤动手,能提升孩子的团队合作、沟通交流和口头......
