课程育德相关论文
课程内发德育价值,作为历史学科教育功能的重要承载者,中学历史课程蕴藏着大量的做人学问和道德价值。围绕历史学科特点,立足学生......
[摘要] 基于修身教育课程体系构建，建设学习与德育一致性新常态的数学课堂，在教学内容、教学形式、习惯养成、师生关系等方面融入修......
[摘要] 以构建修身教育课程为学校德育工作的重要支撑，通过强化课程意识，让校园小事焕发润物无声的修身功能;重构课程体系，让学校生活......
幸福作为德育的终极价值追求引领并规制德育活动.传统德育强调对人的灌输、训导,体现出义务德育的流弊,与人的幸福背道而驰,当代德......
幸福作为德育的终极价值追求引领并规制德育活动。传统德育强调对人的灌输、训导,体现出义务德育的流弊,与人的幸福背道而驰,当代......
我们不能如此僵硬地把道德教育范围局限于课堂:它不是某时某刻的事情,而是每时每刻的事情。我们必须把道德教育融合在整个学校生活......
百年大计，教育为本。一个国家要增强综合国力，就必须要提高国民素质，青少年是祖国的未来，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的......
学校德育工作的创新是学校特色发展的重要部分。整体构建和实施特色鲜明的“立体德育”是近年学校内涵发展、特色发展、科学发展的......
【摘 要】用“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人理念，来指导我们的教学工作，戚继光的四堂军训课称得上是别具一格。教师带生......
本文对小学课程育德进行研究，提出了当前小学课程中学科课程的育德问题，课程育德没有重视、课程德育资源没挖掘、对学生主体和生活经......
学科课程育德作为学校德育的重要途径，目前都被许多中学教师忽视。学科教师的育德态度存在偏颇、育德策略显得匮乏，生物学教师应结合......
小学德育主要是针对儿童的思想品德进行的教育活动。进行德育教学,对于儿童的身心健康发展与全面发展有着重要的作用与影响。由此,......
德育工作是一张网,各学科教师就是这张网上的结。任何一个结点出现了问题,学生的德育工作就会出现在漏洞。只有充分发挥全部学科教......
为了落实立德树人根本任务，在小学课程改革与实施中，确立品德与生活（社会）学科引领课程育德的中心学科地位，意义重大。本文作者基于这一......
2020年,突如其来的疫情打乱了往日生活的宁静。社会各界各司其职,全力配合国家打赢这场没有硝烟的战争!作为人民教师,我们整理情绪......
对于广大中小学校来说,德育工作不像教学工作那样明确、具体,甚至一些地方和学校出现"说起来重要、做起来次要、忙起来不要"的局面......
