双向评价相关论文
目的探讨情景模拟教学联合双向评价在儿科护理规范化培训中的应用价值。方法选取2018年3月至2019年3月在空军军医大学第一附属医院......
目的探讨典型个案追踪双向评价模式在临床护理教学中的应用效果。方法选取2014年7月—2015年6月的126名护生作为对照组，采用传统带......
“三点半难题”是群众最关心、最直接、最现实的民生问题,连续几年成为全国“两会”期间的热议话题.铜梁区因地制宜化解“三点半难......
幸福作为德育的终极价值追求引领并规制德育活动.传统德育强调对人的灌输、训导,体现出义务德育的流弊,与人的幸福背道而驰,当代德......
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目的 通过对护生、老师的双向评价反馈,促进老师的“教”和护生的“学”,从而促进对护理人才的培养.方法 通过制订对护生的综合评......
目的:探讨双向评价在提高护士三基理论知识中的应用效果.方法:2019年1月开始运用问卷星制作三基培训后的二维码进行效果调查,一方......
随着新课程改革的不断深入,对学生主体的关注也日益受到重视。如何科学积极地进行课程评价值得每位教育工作者深思。本文先对智力......
学习评价是人才培养过程中极其重要的一个环节.评价方式科学,可以真实地反映出学生“学”的实际情况,调动学生的学习积极性;也可以......
新课程师资培训是基础教育课程改革的首要环节.本文针对新课程下中学教师培训和评价中存在一些认识上的问题和实践上的偏颇,从师资......
临床护理实习是护理学生成为护士的必经过程,发现临床护理教学过程中存在的问题并改进极为重要,双向评价作为一种有效的教学评价方......
目的 建立双向评价体系,探讨双向测评在临床护理教学中的应用效果.方法 对2012年在我院神经内科实习的40名护生和负责带教工作的20......
教育管理涉及诸多方面的问题，本文着重探讨学校对教师的科学化管理问题，通过对教师的管理模式、理念、方式等方面的科学化改变，以此来......
根据现代教学管理需要，笔者自主开发了“双向评价系统”。为了保证评价系统的开发质量，提出了三项指导原则，结合软件开发实践，就如何体......
目的：探讨双向评价体系在产科护理带教中的应用.方法：选取我院产科的86名护理实习生为研究对象,并随机分成观察组和对照组,对照组采......
科学严谨的理论构想决定软件开发的质量水平，结合“双向评价系统”开发实践，提出了目标定位、系统组成、结果判断和任务区分四个方面......
[目的]提高神经内科护生实习效果及教师临床带教水平。[方法]将神经内科实习护生100人分为对照组和观察组,对照组采用传统的方法进......
构建符合医学院校特点的教学评价体系，强化评价的指导性作用，是提高教学质量的关键。分析教学评价体系的发展趋势，介绍网络教学评价系......
2003年7月～2004年6月,通过对我院护理教与学双向问卷调查,探讨护理教学中存在的问题,以改进教学方法,用科学理论指导实践,培养合格......
视点与看法之一：平等与民主平等是人和人之间的一种关系、人对人的一种态度，是人类的普世价值与理想追求。广义而言，人和人之间的平等......
数学课程标准中指出：＂数学教学不仅要教给学生数学知识,而且还要揭示获取知识的思维过程.＂也就是说在数学教学中,除了要使学生掌握基......
为进一步加强卷烟营销一线四员工作协同和行为的考核与激励,针对全省卷烟经营管理33个协同事项进行考核与激励,量化考核激励措施;......
E-Learning培训模式越来越受到国内外企业的推崇,电力企业对于员工培训历来十分重视,也积极加入到E-Learning培训模式的实践中来。......
目的探讨双向评价在急诊科护理临床教学中的应用。方法用双向性评价的方法检验临床带教质量。结论通过双向评价机制的应用,能充分......
文章论述了科技期刊中存在的双向评价现象,即科技期刊与科技论文、科技期刊与科研课题、科技期刊与作者、科技期刊与二次文献、科......
教学双方通过双向评价，能充分发挥“教”与“学”双方的主动性，提高教学质量和水平^[1]。以往评价多采用纸质问卷调查的方法口^[1-2]......
目的 观察临床护理带教中采用双向评价模式的效果.方法 采取实习护生及带教老师双向评价.结果 通过双向评价,护生的自律性、学习主......
目的:研究分阶段双向评价在精神科病房护理实习生带教中应用价值。方法:随机将护理实习生分组,并在护理带教中实施不同教学评价法,......
非麻醉专业住院医师轮转麻醉科,学习时间短、任务重,在有限的时间内保质保量地完成培训内容在整个住院医生培训过程起着重要的作用......
形成性评价又称过程性评价，是教与学的双向评价，它强调开展以调节教育过程，保证更好地实现教育目标为目的的评价活动。在教育活动中，形......
从目前高校教学评价制度安排及其实践效果来看,当前教学评价依旧无法很好反映教师与学生这两大主体的客观性因素和主体的差异性。......
论述了科技期刊中存在的双向评价现象,即科技期刊与科技论文、科技期刊与科研课题、科技期刊与作者、科技期刊与二次文献、科技论......
总结了临床教学中双向评价方法。主要包括：护理部定期（每季）分别召开评教评学会议，评学会议由每位教学组长总结、评价各科教学情况，提出......
目的 探讨评教评学双向教育评价在护理技术操作培训中的应用效果,为改进临床护理技术操作培训方法提供依据.方法 采用自行设计的问......
我国的高等教育近些年来在飞速发展.在我们注重高等教育快速前进的同时,更重要的是如何在发展中不断提高教学质量,不能放松对学生......
目的探究双向评价体系应用于精神科护理带教中的教学效果,探究其应用实际意义。方法选择2016年1—10月该院精神科护理生100名作为......
本文针对新建本科院校在无机及分析化学实验教学中存在的问题,从重视第一堂课的教学、落实学生预习实验、加强过程监控等方面推进......
<正>吉林省四平市中心医院是一所三级甲等综合性医院,承担着护理教学的任务,急诊科是本院急救的前沿阵地,面临各种突发事件及危重......
目前我国高校秘书学教育的核心问题是提高人才培养层次,进一步优化课程体系和深化教学改革。以集美大学商务秘书专业方向为个案,从......
大学英语课程教学要求指出：教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现课程目标至关重......
本文在全面深刻地解读《小学英语新课程标准》的基础上,对在小学英语教学中实施"快乐教学"、"分层教学"并建立科学的教学评价体系......
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