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语言是文学作品的核心要素,鉴赏文学作品必须从品味语言入手。语文教材如一座巨大的语言宝库,能够入选教材的文章都是美文佳作。好文......
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验......
说到学习文言文的意义不言而喻,在教学中一般是这样:让学生弄清字词用法、句式;赏析语言、写作技巧、文学价值,读懂他的文学内涵,感受其......
笔者曾在邢台一中听过一堂公开课,内容是赏读郑愁予的.教师将赏析的重点放在了三个方面:1、领悟三个意象:莲花、东风、柳絮;2、开......
初中语文教材中,篇篇散文文词优美。但是散文的阅读与鉴赏是语文教学的一大难点。所以我觉得要以语文课本为主要内容,再以课堂为引导......
期刊
叙事性文本教学的现状不容乐观。受惯性思维影响,不少教师的教学理念不能和教材编者的意图相匹配,教学方法不能和文本特质相匹配。......
当前语文课改中,许多学校运用新的教学模式,但一些教师拘泥于模式流程,缺少创新,课堂欠缺语文味。语文课要上出语文味,一是课改教......
采用换词比较的方法对诗词语言进行鉴赏,能让学生更好的品味诗词语言的妙处,从而增强学生学习诗歌的兴趣,提高鉴赏古诗词的能力。......