道德权威相关论文
道德是社会的道德。道德力量是指人们自发地完成一项行为，且使该行为在他人身上产生相应道德效应的力量，具有约束个体生活和规范社会......
摘要 当前有关中小学校长道德领导的理论研究和实践探索层出不穷，但针对教师道德领导力这一维度学界鲜有提及，很多问题有待厘清。......
二、组织运行管理出现“人治”倾向红旗村的发展,往往离不开一个有着极强个人魅力的书记。这个人执政时间长,不但智商高,能力强,......
中国智库切实开展公共外交,需要建立一个能够使自身在其中有重要影响力的国际性网络;需要大力提升中国的国际话语设定能力和道德权......
教育事业就是一项道德事业。校长高度的道德领导能力就是实施学校内部治理体系现代化的基础和支撑。针对当下中小学面临的治理困境......
校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员,其话语权威的大小关系到学校各项工作推进的效率和实施的效果,进而影响学校的发展。......
东余杭路幼儿园的家庭教育工作是从1982年开始的。几年来,家庭教育工作取得了可喜的成绩,促进了全园各项工作的开展,连续二年被评......
大约在10年前,西方一家通讯社有个调查,当时世界上发行量最大的两部书,一部是《圣经》,一部是《列宁全集》。不管我们现在对这些“......
3年前,长春市兰家镇首富桑洪吉回村参加村委会主任竞选,败给了村里有“道德权威”之称的对手;3年后,这位千万富翁再次参选,战胜“......
教育需要权威。位于道德教育序列顶端的超越性道德教育同样需要教师权威的影响力、公信力以及感召力,以确保教育目标的实现。在教......
有两条和高校教师有关的新闻让人感到意味深长:其一,高校教师的工资已不动声色地在二十年里涨了十八倍,他们已经被税务系统界定为......
这种信任不是建立在对某一个个人的具体身份上而是建立在生活于这一社会制度框架内多数人行为的可预期上,是对规范制约人们行为选......
你有那么多的天赋，出自自然之手的礼物，有生以来尚未开发，请珍视这天赐的宝库。 ——哈菲兹（波斯抒情诗人） 现在来审视我们最重要......
西方必须适应它不能继续绝对主宰世界的现实,全球力量的重新平衡将带来一个更加稳定的新世界当世界还在讨论金融体系的未来时,一场......
摘要:法哲学一般认为,道德是法律的基础。现代社会需要全面确立法律的权威,放弃传统道德权威。传统道德的价值,在历史的今天须重新......
如何清除社会的污泥浊水、歪风邪气、贪赃枉法、贿赂公行、寡廉鲜耻的腐败现象,建设一个公平正义、廉明爱民、诚实守信、廉洁奉公......
道德领导是当代西方教育管理学界颇具影响的一种教育领导思想,它在20世纪末由美国教育管理学家托马斯?J?萨乔万尼(Thomas J.Sergio......
市场经济基础上的现代社会,价值取向越来越多元.但对教师的要求,很多人还是像以前一样,要求教师是个“完人”,要求教师像春蚕一样......
萨乔万尼在一书中指出,过去的领导理论过于重视领导者的特质和行为,忽略了与道德相关的层面,如信念、价值观等,进而明确界定“道德......
萨乔万尼的道德领导思想是建立在对传统管理理论的反思与批判基础上的,这一理论提出学校道德领导是以道德权威为基础的领导,领导者......
集体主义村落是理解中国农村集体经济发展的重要切入点,也是透视农村社会发展道路的重要窗口.本文以J村这一全国文明村为例,尝试从......
在科技迅猛发展的当代社会,网络已成为人们生活中必不可少的工具。然而网络犹如一柄双刃剑,在给人们带来交流便利和丰富资讯的同时......
10月底,海南省海口市美兰区灵山镇锦丰村完成村党支部换届选举,已经连任三届的原村党支部书记林平,再次当选为新一届党支部书记。......
道德权威是道德理论研究领域的一个重要范畴，是一定历史条件下的价值观念和道德规范相互作用的结果，对社会道德的弘扬和个体道德的形......
入仕为官，自古以来是贤士之奋斗目标，选贤任能也是从古至今选拔官员的重要原则。新中国成立之后，中国共产党以马列主义为指导思想，提出......
改革开放以来我国道德现状分析和知识经济对道德的需求,Preposterous Moral Viewpoint after Reform and Open-door Policy and Moralit
道德权威的缺失、道德政治化对道德生存土壤的破坏以及在唯知识经济增长论的泛滥之后,政策上出现的"一手硬,一手软"局面等方面的原......
从实证主义法学派的“法律权威说”和中国古代的“道德权威说”入手 ,提出法官在审判过程中 ,需要树立法律和道德的双重权威。同时......
爱因斯坦是一位百年一遇的伟大科学家,他不仅在科学领域为人类做出了巨大的贡献,他对社会政治问题的思考和行动同样是人类的宝贵财......
关于培养和造就“政府软实力”的问题,正在引起政治学学界一些学者的兴趣.而在行政实务领域的地方政府,则对于这类“软实力”追求......
“德”“得”相通是在本体论意义上对道德的诠释。它具有四个方面的涵义 :1.“德”为了“得” ;2 .“得”必须“德” ,应该“德” ......
康德的实践哲学试图内在地从人自身发掘可靠的道德权威,它始终围绕着人的自律和意志自由展开,把这种权威内置于人,人虽然是有限的......
中国传统政治哲学中,道德与圣人的关系密切.圣人的德与位,在不同阶段的社会结构中,合一或者分离.中唐以前,主流观念是圣王乃德与位......
学校德育中的道德权威是学生对道德准则和行为规范发自内心的敬重而生成的一种无形的精神力量。但当前学校德育只注重对学生外在的......
从实证主义法学派的“法律权威说”和中国古代的“道德权威说”入手，提出法官在审判过程中，需要树立法律和道德的双重权威，同时对双重......
社会主义道德建设取得了初步成效，但在建设社会主义和谐社会的过程中道德建设应有新的思路。应该在道德建设的内部规律，外部参照，体系......
限制国家权力和保证公民权利是现代究法的内在功能，而为了很好地履行这一功能，在形式上就要求宪法的重要原则在一定程度上摆脱经常变......
萨乔万尼在20世纪90年代初提出了建立在领导者权威基础之上的＂道德领导＂这一管理理念。强调通过建立信任,赋予权威和情感以同样价值,......
道德权威是道德发生作用的强效动力，而现实生活中的道德冷漠正是源于道德权威的衰落。道教以“劝善惩恶”为目的宗旨，以“德福一致”......
一学校纪律是有关学生行为规范体系的总和。提到学校纪律 ,人们总是认为 ,它的出发点是维护学校正常的教育教学秩序 ,对损害学校其......
价值观是个体内心关于事物对自己或对社会的意义和重要性的个性倾向性，是个体核心稳定的人格特征，他规定着个体的行为和态度。价值观......
校长权威是校长实施有效领导的保障，是校长能够如愿以偿地对学校组织和成员施加影响、发挥好领导功能、实现学校发展目标的必要条件......
江阴市祝塘中心小学始终坚持以下办学方针：瞄准特色农业,开辟农村科技新途径;走进生活科技,校园成为创造的乐园;构建校本课程,孕育......
