量化研究方法相关论文
第五次信息革命互联网时代的到来，彻底颠覆传统的媒介生活方式，媒介全面渗入到人们的生活并改变着人们的思维方式。传统媒介时代的媒......
传统村落是中国传统文化的物质载体，是历史传承的物质形态和非物质文化遗产，是历史的见证者和文化的传承者。中国社会正处于乡村振兴......
[摘 要] 运用内容分析法和文献计量法对8种出版学期刊在2016年1月至2020年12月期间正式发表的论文进行统计分析，并使用CiteSpace软......
应《物理与工程》邀约,2019年我们开始相对系统地撰写“物理教育量化研究入门”系列文章.目前已经发文2篇,分别是《物理教育研究中......
近年来,量化研究方法在中国社会科学研究中得到广泛应用,随之而来的问题是量化研究不断受到争议和质疑.通过分析量化研究方法在公......
编者按：赵心树博士1955年出生于上海，有过学军、学农和务工的经历。1982年获复旦大学学士学位，1985年获斯坦福大学硕士学位，1989年获威......
要建设基层民主,必须培育社区居民的自主意识和参与精神.其中非常重要的一点,就是要关注他们对自身政治参与能力和政治影响力的认......
以2013—2016年国内高师院校S期刊发文情况排行前10的王晶莹、吴忭、李克建、周少娜、龚欣和杨阳为研究对象,分析了高产学者之间的......
量化研究方法在社会科学的研究中已被广泛接受和应用了,人口统计学、道德统计学、犯罪统计学和数量经济学是这方面显型的例子.对于......
<正>在政治学这一学科中,我们可以看到,量化研究正在逐渐成为主流。谢韬和Sigelman以《美国政治学评论》为例,说明了美国政治学研......
1.引言在应用语言学研究领域,相对于非语言因素中的学习动机、态度、策略、认知风格、焦虑、归因等引起较多关注的课题,自我概念并......
以可持续发展理论为指导,结合水利规划的实际需求相结合,探讨可持续发展目标原则下的水利规划的基本概念和规划思路;提出一套基于......
开展教育科学研究方法得当尤为重要。根据近年来教育研究中典型量化研究方法运用情况进行聚类,探析各自的优势、局限和应用策略。......
<正>纵观国际学术领域,音乐教育学研究可谓是一门年轻的学科,其历史可追溯到1953年《音乐教育研究期刊》（1）正式出版之时。半个多世......
Laura Janda编辑的论文集《认知语言学:量化转向》(Cognitive Linguistics:The Quantitative Turn)于2013年在De Gruyter Mouton出......
针对干旱区流域的特点,提出了可持续水资源管理的量化研究框架,重点内容包括量化准则、指标体系、基础模型和量化方法;提出了基于......
1961年,美国语言学家威廉·拉波夫在马撒葡萄园岛进行了语言变异实验并指出了语言的一个重要特征:语言变化是进行中的变化,进行中......
每一个人都会有过去经历过的事情、经验或体验。“人类失去记忆，世界将会怎样?”，这样的发问，决不是危言耸听，故弄玄虚，失记症病人的诸......
精确新闻积极借鉴并尝试运用量化研究等社会科学研究方法,对数据加以全方位的综合应用,从而不断增强人们认识事物的科学性与准确度......
【正】 (1)全能项目整体性的量化研究方法:运用灰色系统理论中GM(1.N)模型来表明全能项目的整体性。若把由多个子项组成的全能项目......
<正>选题范畴:1.工业产品、交通工具、机械装备等方面的设计开发专案;2.工业设计中的新方法、新技术、新工艺、新材料研究;3.产品......
<正>由中国社会科学院财经战略研究院(以下简称"财经院")主办的"国家治理与财政学基础理论创新"研讨会于2014年10月25-26日在北京......
质性研究与量化研究方法由于在本体论、认识论和方法论上存在较大差异,二者的融合一直是社会科学关注的重点。混合研究方法中具有......
调查研究是物理教育量化研究的3种主要类型之一,这类研究通常是用描述统计的方法将物理教育研究中大量零散的、杂乱无章的数字资料......
二语习得研究中的一个根本问题是方法论问题。研究方法按照其本体论和认识论的取向，有“定量研究”和“定性研究”之分。然而对于该......
在计算机系统结构教学中，要培养学生系统分析和系统设计的能力，切实把握学习内容，必须进行教学改革．文章就如何把教学内容、教学方法、......
余秀才在《新闻大学》撰文认为，大数据技术应用，已撼动社会的方方面面，在大数据技术浪潮中应保持学人独有的慎思、中立和清醒，理性的运......
由于民用客机人为因素研究和适航验证标准的要求，构建一种人一机一环境复杂系统模型，提出以人为因素影响因子体系为基础的量化研究。......
<正> 目前,国内发表的教育论文或诸多教育科研研讨会上的论文都存在“两多两少”现象,即“经验性”文章多,具有理论指导意义的文章......
