锡山高级中学相关论文
《不自由，毋宁死》这一课，我听好几位老师上过；可是，给我印象最深的还是江苏省锡山高级中学唐江澎老师上的。这节课，唐老师主要是通过自......
2006年燠热的暑期，我接任了江苏省锡山高级中学的校长。上任后遭遇的头等大事，是招生告急。招生区域各乡镇的一些优秀学生，因备受关注......
中国高中六校联盟于2012年4月21日在北京成立，由北京市第三十五中学、哈尔滨市第三中学、青海湟川中学、西北师范大学附属中学、江......
一、管理运行制度为使课程整体规划、管理、评价、资源配置等重要的职能拥有组织架构的保障，2006年，锡山高中着手改革管理制度，建立了......
<正>最近看到一则消息,很感兴趣。江苏省锡山高级中学获"北京大学中学校长实名推荐"资格,为此,他们郑重其事地制订推荐条例,其中的......
锡山高中课改实践始于20世纪90年代初，以2008年“学校课程规划方案”的形成与实施为标志，大体分为两个阶段，前期为局部探索，后期为整体......
“科研兴校”几乎已经成为当下所有中小学办学的基本主张,但往往很多校长、教师对“科学研究”的认识存在偏误,将科研等同于写论文......
江苏省锡山高级中学前身为无锡私立匡村学校，创办于清光绪三十二年（1906）春，如今入列首批9所国家级示范高中、江苏省模范中学、江苏省......
学校的教育哲学是设置校本课程方案的首要基础。明晰教育哲学的过程，是学校不断明晰自己要培养的是什么类型的人的过程．也是不断用它......
编者按2010年5月4日，以“国家教育战略与学校特色发展”为主题的首届“江苏人民教育家培养工程”校长论坛(中学)在江苏省锡山高级中......
当一所名校拥有了百年的历史。时间的厚度、文化的积淀往往使她彰显一种优雅的教育风度：谦恭、厚重、大气，冷静、理性、从容。在这样......
江苏省锡山高级中学“匡园文学社” 成立于1985年3月，其前身为“新绿文学社”。2007年金秋，为迎接学校百年华诞，也为感恩学校创建者匡......
