人民教育家相关论文
“人民教育家”于漪在长期的教育教学活动中创建了于漪教育思想,以全面育人的教育观为统领,包括“教文育人”的教学目的观、“学习......
2009年年底，我与潘建明老师在“江苏人民教育家培养工程”中相识，这里就基于十余年来与潘建明老师的交往互动，聊聊对他的“自觉教育”......
编者按今年是人民教育家陶行知先生诞辰120周年。他，“为一大事来”，创造性地提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三......
杨文娟，常州市实验小学校长，江苏省特级教师，省人民教育家工程培养对象。主持过两个国家级课题，编著出版了《与生活世界对话》《学会分......
人民教育家徐特立是中共党内“活到老，学到老，改造到老”的典范。他的一生走过了一条由苦难到辉煌的道路，先后经历晚清、北洋政府、国......
<正>江苏省特级教师、人民教育家工程培养对象;文化语文的领军人物、新生活学校的领航人;仁爱智慧,美丽贤良,事业成功,家庭幸福;这......
陶行知先生是一位伟大的人民教育家,他关于解放儿童创造力的思想对于目前我国的幼教改革有着重要的指导作用。陶行知指出:“儿童......
陶行知先生是一位杰出的人民教育家、思想家和改革实践家，他具有崇高的人格和高尚的师德，堪称“万世师表”. 他提出了以“生活即教育......
人民教育家研究院学前教育研究中心,旨在发展教研、会议、培训、出版、发行为一体的专业化教育机构。我们拥有中国学前教育专家委......
为了总结推广全国学前教育质量发展的经验与成果,探索学前教育质量发展的思路,推进学前教育质量发展理论与实践模式的创新,同时发......
【人物名片】 李建成，小学语文特级教师，中学语文高级教师，江苏省“人民教育家培养工程”培养对象，江苏省“333高层次人才培养......
江苏省镇江中学物理教研组师资力量雄厚,团队合作意识强烈,是一个团结奋进、开拓创新的优秀教研组。曾获得江苏省优秀教师群体、江......
陶行知是我国伟大的人民教育家，他“爱满天下”的情怀融合了东方传统儒家文化的“仁爱”和西方基督教文化的“博爱”。他奉行爱人如......
摘要：美术作为人类绘制世界的重要工具，需要学生具有非常广阔的想象力和创造力。如何在美术教学当中锻炼、培养这些能力是一个非常严......
陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的......
陶行知，是一位受人敬仰的人民教育家，又是一位伟大的爱国者。为了发动华侨并广泛联合国际进步人士支持中国人民的抗日民族战争，1936年......
红军北上时，我忘记了我的年纪。 在二万五千里长征中，骑马时间至多不过两三千里。自抵卓克基以后，我的衣服从脚上穿的鞋一直到头上......
语文课程兼有工具性与人文性的特点，语文教学须体现工具性与人文性的统一，这是教育者的共识，但如何统一，长期以来则见仁见智，众说纷纭。......
陶行知，原名文溶，后改名行知，安徽歙县人；中国近现代著名的教育家和诗人，南京晓庄师范创办人。陶行知1891年生于安徽省歙县西乡一个贫寒......
傅任敢是清华大学第一级毕业的，我是第五级毕业的，他是我的学长。他从一九二九年毕业以后五十多年来，把全部精力献给了祖国的教育事业......
1引言知识好比浩瀚的大海,老师不可能把所有的知识都教给学生。学生只有学会了怎样学习,具备了自学的能力,才有可能独立地遨游在知......
晚唐诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”原意是描写恋人之间忠贞不渝的爱情，后人用来比喻教师的奉献精神，非常贴切而又家......
新中国70周年华诞之际卫兴华先生被授予“人民教育家”国家荣誉称号.卫兴华先生教育成就卓著,是马克思主义经济学教育事业的“最美......
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育。他爱教育,爱学校,爱学生,称......
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是伟大的人民教育家陶行知先生的名言。陶先生毕生致力于乡村教育事业。他热爱尊重学生,关心帮......
她为自己准备了“两把尺子”:一把尺子量别人的优点,一把尺子量自己的不足。自从走上教师岗位,于漪就从未离开过基础教育的三尺讲......
在历史文化名城淮安城北的萧湖之滨，矗立着一座白色的墓冢．墓主人就是著名的人民教育家汪达之。祖籍安徽的汪达之．为啥要选择淮安莲花......
今年，是我国现代伟大的人民教育家陶行知诞辰120周年。回顾这位曾给中国现、当代教育以巨大影响的人物，他伟岸的人格、闪光的思想，都......
常言说：“有了一位好校长．就有一所好学校。”这句话虽然过于简单地将“好校长”与“好学校”划了等号．但我们从中能体会到校长在学校......
前英国首相希思任前为著名学者、教授,卸任后仍做他的本行。也许他的政绩鲜为人知,但,作为教育家,他的一个比喻却会流传千古,那就......
洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国......
今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年的日子、我们怀着崇敬的心情，深切怀念陶行知先生。他一身致力救国事业、民主事业与......
我国近代著名的人民教育家、思想家陶行知先生，对人的道德品行有这样的论述：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也没......
陶行知（1891—1946）,原名陶文濬,安徽歙县人,因信仰王阳明知行合一的道理,故改名为行知。中国著名教育家,思想家。毛泽东称他为＂伟大......
12月6日，首届儿童乘车安全高层论坛在中共中央党校育园楼隆重举行。本届论坛是国家安全生产监督管理总局宣教中心和教育部教育报刊......
我国现代史上伟大的人民教育家陶行知曾说过一句名言“爱满天下”。热爱学生，爱满天下即“师爱”也是陶行知师德思想的核心，也可以说......
1951年批判电影《武训传》时陶行知先生受到牵连，从此曾被毛泽东誉为“伟大人民教育家”的一代宗师的名字在中国教育史上竟然销声匿......
我国人民教育家陶行知先生早就提出要培养学生的创造力，但是综合实践活动的开展受到了诸多限制，如何解除限制，全面提高学生的参与能力......
从一名普通的农村教师到惠州市首席教师、惠州市人民教育家培养对象、广东省“南粤教坛新秀”、广东省特级教师。回顾自己的成长历......
