顶岗实践相关论文
职教本科是一种类型教育，根据“双师型”教师顶岗实践在职教本科试点院校建设的背景、意义和要求，研究了职业院校顶岗实践发展现状，得......
<正>文章通过2013年夏为期10天的瑞士洛桑酒店管理学院学习,对"洛桑模式"深入探索与研讨。列举了辽宁现代服务职业技术学院(以下简......
2014年8月25日，教育部颁发《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号文），这是教育部颁发的关于现代学徒制的文件。......
【摘要】旅游管理专业学生企业顶岗实践是职业教育教学计划的一部分，本文针对顶岗实习过程中的问题，分析其产生的原因，并提出了相应的......
[摘 要] 顶岗实践是高职院校专业人才培养的必要环节和重要手段。合理有效的顶岗实习方式尤为重要。结合旅游管理专业人才培养，具体......
澳大利亚TAFE学院职业能力标准的“行业参与、标准具体、双标融通”的特色是澳大利亚职业教育取得卓越成绩的重要保证。我国高职职......
验光技术课程是眼视光技术专业一门操作性很强的专业核心课程,需要专业授课教师不仅具有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验.专......
摘 要： 目前高职院校课堂教学模式仍然存在诸多弊端，因此，改革传统教学模式，迎接知识经济的挑战，就显得尤为重要。职业教育要成为适应企......
摘 要： 近年来，我国高职教育规模发展很快，但在教学工作中仍存在不少问题，直接影响高职教育的可持续发展。制定今后高职高专的发展......
高职定岗实习在整个教育体系中占据重要地位,作为实践教育体系的核心环节,要加强对学生思想、行为以及态度等指导,才能让学生更好......
“工学交替”是高职院校一种全新人才培养模式,它越来越受到人们的关注,在企业顶岗实践期间,学生暂时离开学校,如何对他们进行安全......
“校矿一体、产学融合”的办学模式和工学结合的教学模式要求教师转变角色的同时，对高职教师自身素质也提出了更高的要求。本文就我......
校企合作是高职建设的重要领域，以互利双赢合作为出发点，学校为企业提供培训、技术服务、知识人才支持企业发展建设，企业为学校提供实......
顶岗实践是提高康复治疗技术专业教师业务素养的重要途径。本文结合自身学习情况，分析顶岗实践在提高教师业务水平中的优势作用，并剖......
组织医护专业教师到临床一线顶岗实践，是培养“双师素质”教师队伍、专业带头人和骨干教师的重要途径，是教师锻炼实践动手能力、提高......
相对于普通高等教育培养学术型人才而言,高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才,高职院校在大陆地区主要是专科层次,其中有五......
《市场营销策划》是一门应用性学科,中职院校《市场营销策划》课程教学的目标是培养学生的市场营销职业能力.而传统的课堂讲授方法......
在校企合作顶岗实践的过程中,管理有待进一步的细化和深化,进一步深化校企合作顶岗实践在动力机制方面存在困境、社会政策环境不利......
本文以高职国际贸易专业为例,分析了目前高职国际贸易专业教师顶岗实践的必要性及面临的问题,并提出相关建议。
Taking the inter......
工学结合是当前高职院校人才培养的重要模式，我们学院医药营销专业在探索中确定了一套适合该专业的工学结合人才培养方案。围绕市场......
顶岗实践是提升高职学生实践技能的重要途径，通过顶岗实践，使学生进一步强化所学的知识，增强实际操作能力和解决问题的能力。．以建筑工......
选派大学三年级的部分学生到与其所学专业有关的行业单位顶岗实践一个学期,这是目前部分高校正在尝试的一种社会实践教育形式.从思......
对如何保证高职院校教师到企业顶岗实践的质量，本文以国家示范性高等职业院校建设过程中的实践为例，从出台管理政策等五方面营造教师......
顶岗实践是提升高职教师实践教学能力的重要途径。本文以电子商务专业为例,对高职教师顶岗实践意义、关键性问题和开展教师顶岗实......
以本院铁道交通运营管理专业建设为例,阐述了发挥区域性校企合作优势,坚持"工学交替,顶岗实践,实施春运、暑运短学期制"和"工学交......
摘要：通过对我国高职院校化工专业学生顶岗实践安全管理存在的问题进行分析，针对学生角色转变慢导致安全意识差、安全管理任务重及学......
教师素质制约着高职院校办学的质量。高职院校规模的迅猛发展,需要尽快把青年教师造就成高素质的"双师型"教师,这就必须通过对市场......
高等职业教育是培养高级职业技能人才摇篮,近些年来我国各类高职学校都在试图通过高等职业教育的实践改革加强教学中的实践模块,而......
针对"工学结合、顶岗实践"教学模式的保障机制,本文在长期实际操作和实践研究基础上进行了总结,并提出了相关有效的解决方案,即机......
高职教师通过参加企业顶岗实习,有利于提高教师自身的技能水平,可以更好地把理论实践相结合应用在教学中,从而推动教学改革,具有重......
通过顶岗实践可以让教师真正走进企业，了解企业需求的“高级技能专业人才”的标准，在专业课程设置上真正做到具有针对性、实战性、专......
顶岗实践是专业教师提高自身业务素质,解决教学与企业脱节,加强学校实践教学环节,提高技能型人才的培养质量的一种措施。通过专业......
[摘要]高等职业教育教学改革的进一步深入和项目课程改革的实施,对高职院校教师提出了新的挑战。教师的实践指导能力是决定项目课......
顶岗实践在高职教学中仍存在一些亟待解决的问题：理论与实践孤立式结合；学科理论的内容结构、逻辑顺序跟岗位实践的渐进过程不一致；学......
随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆如何根据高职院校的培养目标、课程体系和教育教学改革要求进行特色建设,是图书馆......
顶岗实践是高职院校的办学特色，也是高职院校的发展趋势。顶岗实践对于提高学生的实践能力和就业能力有着巨大的作用。但是，在顶岗实......
摘要：教材编写的质量直接影响教学的质量和效果。目前高职类教材普遍存在重理论、轻实践的问题，缺乏工学结合的实际操作经验。教材编......
近几年，我国经济和社会快速发展，人民生活水平显著提高，对高等职业教育也提出了更高的要求。借鉴国际优质高等职业教育的先进经验，结合......
随着高职教育的蓬勃发展,＂2＋1＂培养模式是我国在高职教育实践中摸索出来的以突出实践教学与职业技能的一种教育模式。文章重点分析了＂2......
以矿井建设专业（群）为背景,阐述了顶岗实践的内涵、工作内容和顶岗实践的过程方法,探讨了施工技术员岗位信息要求为输入,煤矿企业满......
前言应深化校企合作之需要,学校安排笔者进驻合作企业广东佛山科达机电股份有限公司进行顶岗实践,共同研讨人才培养模式,提高校企......
建设高素质专业化教师队伍是推动高职教育科学发展的根本保障；高职教师进企业顶岗实践是提高教师专业素质的一个重要途径。文章针对......
