预习能力相关论文
当前，一线教师在使用部编版教材过程中，普遍感觉教学任务和教学时间不匹配，任务多，时间紧。培养学生预习习惯，提高学生自主学习能力，是有......
【摘要】核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在小学数学课堂中，预习能够发挥积极作......
小学语文高年级教育改革中,对于学生的自主学习能力给予了很多的关注和培养.语文预习环节对整体的语文教育体系发展具有积极的意义......
摘 要：预习是一种良好的学习习惯，也是一种有效的学习方法。通过课前预习，学生可以掌握课本的知识脉络，明确教学的重难点内容，并有效培......
“语文难教,怎么努力都难出成绩;学生不会学语文,缺乏自觉性等”.其实,当静心思考这一问题时,就是我们需要重新认识“习惯”的时候......
新课程的实施,更注重培养学生的在课程中学习能力和独立思考能力.预习作为提升学生学习能力的重要组成部分,无疑起着重要的作用,针......
随着新课改的不断深入,对课堂教学也提出了新要求.其既要突破传统,又要形成高效教学模式.而在这其中,“预习”是这一切推行的基础......
加强对于小学生语文预习能力的培养,可以促使语文课堂教学目标更好地达到,从而提高小学语文课堂教学的效率和课堂教学的质量,让学......
摘 要：大部分的数学老师认为“预习”是语文课的“专利”，数学课如果进行课前预习，会让学生对新知识失去新鲜感，导致上课不专心听讲，课......
摘 要：人有道是：“凡事预则立，不预则废也。”学习小学语文也何曾不是这样，在课前做好预习工作，在课前让学生自主学习，自由探索，自成能力，......
摘 要：语文《新课标》将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出，而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的重要环节，它......
摘 要：古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这句话提醒我们不可忽视教学中预习这一环节。预习是达到教学目的的直观手段之一，而长期以......
摘 要： 自學能力是人能够对知识自我理解、掌握和应用的能力.老旧的教学观念要求学生接受知识本身，注重填鸭式教学，而新课改理念强调......
摘要：如何提高语文教学质量呢？多年来的实践，我认为注重对学生的五个培养。一、培养学生的预习能力，二、培养学生的想像力，三、培养学生......
摘要：数学在我们生活中无处不在，无时不用，可以说只要一个人能参与社会活动，那么他就已经与数学结下了不解之缘了。数学来源于生活。因......
摘 要 略读课文是学生通过阅读实践，主动将“知”向“行”转化的最好训练场。教学略读课文时，内容上抓住重点、难点帮助学生理解；方法......
预习是提高学生学习效率的有效手段,预习培养的是学生自主学习能力,符合新课改革中充分尊重学生学习主体地位的要求.数学教学不但......
预习能力作为小学生英语学习的重要能力之一,其可以保证学生英语学习质量.如果学生具有较强的预习能力,那么就可以显著提高学生的......
通过预习同学们不但可以提前熟悉基础知识,还能摸清课堂教学的重难点,以备课堂提问和针对性听讲.但是教学实际中,有部分学生总是预......
一、英语预习存在的问题 课前预习是英语学习的一个重要环节，如果预习得有效，就可以提高课堂学习效率，也有助于培养学生的自主学习......
摘 要： 新课程标准将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出，学生在课前的有效预习是培养学生自主学习能力的起点，是落实这一目标......
预习是教学过程中的重要一环,实践表明成功的预习直接影响着课堂教学的效率.本以“三角函数”教学为例,介绍了高中数学教学中如何......
摘 要： 预习是我们进行学习活动所不可缺少的环节，有效的预习对于提高课堂教学的效率具有显著的效果，因此，培养学生具有一定的预习能力......
摘要：为了赶教学进度，很多老师忽略了对学生相应的语文能力的培养，让学生在看似单纯的学习中，用了更多的时间才掌握相应的语文知识，这是......
在小学数学课程中进行对学生预习能力的培养，是适应核心素养培养的重要要求，需要教师引导学生在学习中进行自主探索和合作沟通，加强在......
提高学生的自学能力及探究能力，掌握有效的学习方法是提高自学能力的核心因素，激发阅读兴趣,发挥学生主动性养成良好的阅读习惯,才能......
摘要：通过培养学生课前自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文课前预习的方法，既能降低课堂学习难度，又能让学生体会成功的乐趣。从学......
摘 要： 有效的课前预习能激发学生的求知欲，提高课堂效率。本文作者通过有步骤、有目的地引导学生养成预习的习惯，使学生由过于盲目、......
预习是指学生在课堂开始之前对课堂内容进行大致的了解,培养学生的预习能力能够帮助学生更好地理解课堂知识概念,尤其是对于小学数......
【摘要】随着教育的深化与普及，自主学习已经成为学生必须具备的一种能力。要求教师要根据当代的教育背景，以学生为中心，正确引导学生......
现今,随着社会的不断发展与进步,社会对于教育的重视程度不断的增加,尤其重视在教学过程中学生的学习水平与综合素质等方面的培养.......
针对中等职业技术学校学生学习基础差、学习能力不强而《电工基础》是机电类专业基础课的重中之重的现状,笔者以个人课题为依附,探......
预习是学习个体一种独立的探索活动.学生凭借已有的知识、生活经验和学习方法,自主探索,从而激发学生的学习兴趣,增强学生学好的信......
常言道:“凡事预则立,不预则废.”预习,对于每一位老师和学生来说,是再熟悉不过的事情.学生预习是否充分,对课堂教学能否取得好效......
预习是学生在学习新内容之前，进行独立阅读、思考的过程，是培养学生自主学习能力的重要方式之一。新课程标准的颁布，素质教育的不断深......
在语文导学案使用过程中发现,学生缺乏预习语文课文的能力。本文就如何依托语文导学案,指导学生掌握预习课文的方法,促进学生自学......
预习是学科教学不可缺少的重要环节,低年级语文教学也不例外。笔者在多年的小学语文教学实践中,积极引导学生利用预习进行富有个性......
在倡导培养小学生数学核心素养的背景下,对学生综合能力的要求也随着提高.小学生在6年的数学学习过程中,需要培养诸多的学习能力,......
随着课程改革的不断深入,教学研究也势必深入进行,如何引导学生自主创新学习,培养学生自主创新学习能力,越来越受到教育者的关注.......
有效预习对于提高小学中高年级语文的教学质量具有非常重要的意义。本文从小学中高年级学生的特点出发，研究帮助学生课前有效预习的......
预习是学生利用旧知识自学新知识的一种学习方法,在课堂教学中有非常重要的作用.面对新课标下小学高年级学生预习能力的不足,笔者......
预习是各科学习的重要环节之一,在高中物理教学中,教师要让学生通过课前预习,掌握物理学科的基础知识,明确相关教学内容的重难点。......
摘 要在小学教育教学中，要立足于学生终身、可持续发展的角度，努力使学生学会学习。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强......
