预科教学相关论文
预科医学汉语教学是学术取向的专门用途汉语教学，其教材建设已初具规模，但亟待完善。本文立足于预科生医学汉语学习需求分析，通过建立......
摘要：由于时代的不断发展，我国对于高职少数民族预科教学中运用的方法也随之创新完善，与传统的教学模式相比多模态教学模式在民族预科......
摘 要： 本文介绍了化学在预科教学中的作用，通过对学生学习现状、教师教学现状等方面的分析，从教学效果、教材、学生学习兴趣、实验等......
新疆高校民族预科生中华传统文化教育是高校完善预科教学体制的必然要求,也是形成中华民族文化认同,维护新疆稳定、祖国统一的重要......
随着信息技术的不断深入发展,“大数据”和“微时代”已经成为当今社会的标志,在这样的背景下,本文从微课,微视频,微学习的角度出......
文章对新疆农业大学100名大学一年级学生进行了学生背景、预科汉语学习的必要性、专业学习中出现的问题等方面的调查。旨在通过调......
随着教育信息化的发展，多媒体技术手段在教学中的应用日益广泛，在越来越大的程度上改变了传统的教学和学习方式，这一技术在呈现教学内......
本文从汉语预科教学第一线的实际工作入手，充分利用一切机会，特别是教材中的点滴语料，进行党的民族政策的宣传工作．提高民族学生的综合......
来自全国各地少数民族预科学生在学习兴趣爱好、目的与动机习惯与方法、智力水平及接受能力上存在差异，怎样充分调动学生学习的积极......
语言是进行社会交际的二种工具。语言学习者学习和掌握一门新的语言一定是基于某种需求的。如何根据他们的需求，在对外汉语教学中采......
作者简介：朱晓敏，陕西师范大学教育学院，课程与教学论专业，硕士研究生，研究方向：课程与教学基本理论。 哈燕，回族，陕西平利人，陕西师范大......
微课程是指时间在十分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。伊犁师范学院有来自不同民族的学生,他们的汉......
阐述民族预科教育中培养和发展学生数学思维的重要性,并提出发展数学思维应强化数学观念,数学思想、数学方法和能力培养.......
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提升优化民族地区高等教育形式与质量的内在活动中,民族预科教育得到新的发展.预科教育是民族高等教育的特殊层次.按照特色教育办......
新疆高校预科大学生一年预科学习后应达到的汉语水平仅用HSK、MHK衡量是不够的。确切地说,能用汉语这个语言工具听懂专业课,学习专......
本文在对新疆南疆喀什师范学院、塔里木大学以及和田师范专科学校这三所高校近期的少数民族预科汉语教学改革及其成果进行调查的基......
承载了几十年选拔人才的高考制度,经国家教育部批准,2014年起将要进行改革,这意味着中国社会对人才的培养方向又将进行一次革命性......
预科教育是新疆少数民族人才培养的重要阶段,关系到新疆未来经济、社会、文化、艺术等领域的长足发展,人才培养对少数民族人才整体......
目前,职业院校预科汉语教学在教育模式、教学方法、评价体系、教材选择的方面都走着普通高校的老路子,这在某种程度上不符合职业教......
学习和掌握汉语,对少数民族学生拓展视野、增长知识、提高素质,增强适应社会和参与市场竞争有着重要的作用,新疆高职院校预科汉语......
本研究运用当前效度研究的主导理论——解释性效度论据理论，为留学生预科汉语综合统一考试建立了一整套细化的效度证据研究框架。该......
