鲁智深相关论文
宋江、武松都是《水浒传》中浓墨重彩的人物，而且两人交集颇多，从素不相识到义结金兰，从若即若离到分道扬镳。所谓志同道合者，才能行远......
《水浒传》中，鲁智深和林冲作为梁山好汉的代表，一个疾恶如仇，路见不平一声吼，一个谨小慎微，却被奸人所害，逼上梁山，完全是一对反义词。相......
人们常说，要活出真实的自我，但受各种牵绊，很少有人能活得真实洒脱。纵使《水浒传》里的英雄豪杰们那样生猛豪爽，也都有各自的情不得已......
《水浒传》中讲到了，鲁智深和李忠、史进三人在潘家酒楼喝酒，无意中看到被镇关西欺压的金翠莲。鲁智深同情金翠莲的遭遇，便找史进、李......
《水浒传》第六回中，鲁智深初到大相国寺看管菜园，有一群偷菜贼想给他来个下马威。结果，鲁智深把他们打得屁滚尿流，还倒拔垂杨柳，使他们......
摘 要：林冲是《水浒传》中的重要人物，在梁山一百零八好汉中，林冲是第一个被腐朽的官府逼上梁山的好汉。近年来，有许多人在文章中指出，......
作家萧乾曾在一篇文章中多次使用“残废”一词称呼残疾人,一位残疾人读了文章后,给萧乾来信说:“你在文章中用‘残废’一词刺痛了......
《水浒传》中有个性的人物往往有矛盾的两面，能否正确地解读是衡量学生是否读懂《水浒传》的一条重要指标。“矛盾分析法”是实现这......
鲁智深大闹五台山。闯了大祸，弄得连方丈也罩不住他。无奈之下。方丈只好写了封推荐信，让他去东京大相国寺，投奔师弟智清禅师。智清担......
摘要：2007年起，名著阅读正式进入广东中考语文考卷。如何高效地指导学生进行名著阅读，广大教师潜心研究，精彩纷呈，效果显著。笔者在教学......
“语文主题学习”提倡学生进行大量阅读，它的理念与整本书阅读高度契合。主题学习的一个重要特征就是整合，而整本书有着众多的线索可......
《普通高中语文课程标准（2017）》中指出：“引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读......
摘 要 整本书阅读常常需要从整体、细节以及内外联接上培养阅读思维。它更切合文本解读的实际需要，面向全体学生，为学生的学习和终身......
拳打镇关西后逃亡，见悬赏告示而不识： 鲁达看见众人看榜，挨满在十字路口，也钻在丛里听时，鲁达却不识字，只听得众人读道：“代州雁门县，依......
“噔噔噔……”不用想,听听这特有的脚步声,就能肯定是“鲁智深”来了! 我班谁有这能耐敢挑战“鲁智深”呢?我环顾四周,没有发......
少年看武松，莫生傲气 武松是金圣叹眼中的“完美人物”，他豪气干云，傲气十足。然而，年轻时的武松，就是因为傲气太盛，没少吃苦。 ......
李逵与鲁智深是施耐庵在《水浒传》中着墨较多的两个人物。与鲁智深的佛性相比,李逵是一个魔性浓重的人。分析李逵的“魔性”,可以......
讲诗之前,先提一下小说。凡一切小说应该都离不开人物形象,一篇小说之所以成功,其人物形象的刻画就要占有很大的分量。像《水浒传......
对中国古典文学的四大名著已无需赘言,从小学到大学的必读书目里都是当仁不让的“首位阅读”。在这个炎热的暑假里,静下心来认认......
改革开放以来,剧作家在革命历史题材的创作上都在努力寻求突破,并且取得了显著的成绩。其中如采茶戏《山歌情》、京剧《啊!山花》......
离沪外出,随手捡了一本《名人讲演》放在行囊里,以备旅次阅读消遣。书为小32开,只有326页,内中却集纳了中外名人的79篇讲演稿。篇......
《金瓶梅》的第九十二回，是“陈敬济被陷严州府，吴月娘大闹授官厅”。吴月娘是西门庆的遗孀，西门庆死后，女婿陈敬济逼死了西门庆的女儿......
快看!这里在千什么?这么热闹? 孙悟空舞着金箍棒和花和尚鲁智深打得不可升交(切磋佛经时翻了脸),他们的创作者吴承恩和施耐庵边......
《水浒传》中的英雄,大多数是“不谋”的。他们做事,只是出于一种看起来比较简单的价值判断:对的,就去做,错的,就不做;善的,就去扶......
这篇课文令人信服地论述了文章繁简:“不可单以文字的多寡论”,应该“各得其宜,各尽其妙”。全文共七个自然段,可分为三个部分:1......
企业管理出了问题的时候,总会听到有关制度不健全的抱怨。加强管理,健全制度是必要的;但是如果以为严格管理就是制度严格,只要制......
张望朝著,中华书局2009年5月版,定价:22.00元本书作者系央视《百家讲坛》和山东卫视《新杏坛》节目打造的又一文化明星。在书中,作......
第I卷(选择题共42分) 一、《18分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是() A.拜渴歇业蛇蝎响遏行云揭竿而起 B......
巧引《水浒》进课堂山西大同市二中马祥大型电视连续剧《水浒传》的播放，吸引了成千上万的观众，中学生自然也不例外。巧的是，《水浒传......
【正】 如今的美国最强大,物质文明精神文明都用得着"了得"二字。有朋友跟我谈,这个国家如今的情形与我们的大唐王朝差不多罢?我听......
我国古代的通俗小说,在人物描写上,往往存在着不同程度的类型化倾向。其实,这种现象,在中外文学史上均曾发生。如公元前1世纪的罗......
能够影响梁山泊政策方针和梁山现实走向的是在一百零八将中占近五分之一的武将、武官。他们不仅人数多,而且武艺高强,社会地位也高......
在语文教学中,为了激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识视野,活跃课堂气氛,调节课堂节奏,教师常常使用“穿插”这种教学技巧。何谓......
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古典名著《水浒传》最大的成就在于塑造了一批英雄形象,其中最为脍炙人口的有武松、林冲、鲁智深、李逵、宋江等。鲁智深是塑造得......
施耐痷施耐庵(约1296～约1370)元末明初小说家。据《兴化县续志》载明人王道生《施耐庵墓志》及该书《人物志》:原名耳,后名子安,耐......
