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摘
浅谈初中生数学核心素养中计算能力的培养
【摘 要】
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摘要 核心素养是当下素质教育要求的重中之重。从核心素养的角度对学生进行教学和教育，并通过平时的课程学习完成对学生的核心素养教育是目前教师的任务之一。在初中数学的教学中经实践证明可以有效地提高学生的学习效率并提高学生对数学的学习兴趣，本文将会描述笔者所带班里的数学核心素养教育中计算能力的培养过程。 关键词 初中计算教学;核心素养;学习效率 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年3期
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摘 要作文作为一件实践学习活动，对于培养学生的创新以及独立思考和语言逻辑能力都具有重要的意义，这使得小学语文中的作文教学不仅仅是一个难点更是一个重点。本文对小学作文教学的重要性进行阐述，进而分析如何提高小学作文教学的效率，最后对该问题作出阐释解答。 关键词小学;教学;作文;效率 中图分类号：G628，C41，G356.7，F626.111 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020
摘 要小学英语故事教学，是基于新课程标准，以学生为中心，在高效完成课程目标的基础之上，重兴趣激发、重信心培养、重学以致用;在课堂安排上，重情景体验、重参与、重体验;在教学评价上，重态度、重参与的新型教学模式，从而激发和培养学生在听、说、读、写、演等方面的能力，为学生进一步学习英语打下良好的基础。 关键词小学英语;故事教学; 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2
摘 要作业批改始终是教师教育教学的主要工作，作业批改方法的有效与否，对教师教学效率是有着较大影响的，针对此，本文将从如何布置作业、如何有效批改作业两方面，和大家简单探讨一下如何优化小学生作业的批改的几种方法。 关键词 优化方法;作业布置;作业批改 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0177-01 课堂教学目前已经出现了新《课标》，得到较大幅度
摘 要初中语文是一门人文性和综合性都比较强的学科，它对于培养初中学生的语言表达能力、人际交往能力、明辨是非的能力和阅读写作能力等都有着十分重要的意义。因此，合理有效地开展语文教学，对于学生的个人能力的培养、个性发展、语文综合素养的提升，甚至是对我国传统文化的弘扬和传承都具有重要作用。本文主要从初中语文课堂教学入手，分析了现阶段初中语文教学存的主要问题，并针对新时期初中语文课堂教学策略进行了浅显并简
摘 要在语文教学中，电教媒体为课堂营造了浓厚的课堂氛围，培养了学生的听说能力，充分发挥学生的主体作用，它以形象可感的画面，让学生在欣赏美的基础上，激发学生的情感，给学生插上了想像的翅膀，培养了学生的创新意识。在21世纪以网络为主体教学方式的时代，电教媒体在教学中起到了妙不可言的作用。 关键词合理运用电教媒体;语文教学;激发情感;培养创新意识 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：10
摘要 随着我国信息技术的不断发展，以教师网络空间为载体的教研模式身为传统教研模式的扩充，成为一种新型的教研模式。但是，目前以教师网络空间为载体的教研模式在开展过程中还是出现了一些问题，部分教师对这种教研模式认同度不高，导致发展速度越来越慢、实践范围越来越窄，没有达到理想的实际效果。本文以高中英语学科为着力点，对以教师网络空间为载体的教研模式的优势、开展策略进行研究，希望可以带来一些有价值的建议。