古诗文诵读教学浅议

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古诗文是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程.古人对“读”也有经典概括和诠释--“读书百遍,其义自见”“文章不厌百回读,熟读精思子自知”“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等等.可见,诵读是提高古诗文教学有效性的关键.如何诵出层次,诵出韵味,诵出精神?我以为要把握好以下四点:
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