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暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向
暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向
来源 :当代青年研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quhaoshu
【摘 要】
:
暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向陈蜀立社会变革对于青少年的影响日益明显,青少年课外阅读意向的变化就是其中之一。为了真切地把握这些变化,笔者最近选择四所市
【作 者】
:
陈蜀立
【机 构】
:
上海民立中学
【出 处】
:
当代青年研究
【发表日期】
:
1995年1期
【关键词】
:
初中生
经典名著
调查学生
上海市区
青少年课外阅读
重点中学
经典作品
阅读目的
被调查者
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暗淡了经典名著──上海市区初中生文艺阅读趋向陈蜀立社会变革对于青少年的影响日益明显,青少年课外阅读意向的变化就是其中之一。为了真切地把握这些变化,笔者最近选择四所市重点、区重点和一般中学的近200名学生,采用问卷调查的方法,从个人主客观情况和学校、家...
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浅论在数学教学中学生直觉思维的培养
在传统的数学教学中,教师往往比较重视学生数学逻辑思维能力的培养而忽略了对学生数学直觉思维能力的培养,其实,数学直觉思维也是一种很重要的思维形式。中学数学课程标准中把原来的“ 逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只删除了两个字,内涵却变得丰富了,这说明我们不但要重视逻辑思维能力,而且也要重视非逻辑思维能力,特别是数学直觉思维能力。本文就数学直觉思维概念的界定以及直觉思维的主要特点进行探讨,并结合教学
期刊
数学直觉思维
非逻辑思维能力
数学教学
培养学生
数学猜想
中学生
主要特点
数学课程标准
教学实际
思维概念
高师钢琴教学浅议
钢琴是通过手指触键引起琴槌击琴弦而发声的键盘乐器。在19世纪,已登上"乐器之王"的宝座。随着高等师范学校音乐素质教育的发展,钢琴课也是音乐专业不可缺少的一部分。因此,
期刊
高师钢琴教学
教学质量
钢琴演奏
手指触键
钢琴课
弹奏方法
学生
音乐素质教育
学习钢琴
三个方面
如何培养学生自能作文
作文是许多孩子学习语文的一个障碍,这与我们老师的教学有着直接的关系。长期以来,我们的作文教学一直停留在教师教一篇,学生学一篇的水平上,每写一篇作文教师往往逐字讲述,学生只需机械地搬用,教师教得是大汗淋漓,学生学得是兴味索然。再则就是脱离学生的生活实际,过分强调审题,揣摩命题者要我写什么,怎样写,再硬凑些内容塞进命题人的框框里去,这种违反作文自然规律,“奉命而作”的训练,怎能不使学生对写作文产生厌烦
期刊
自能作文
作文教学
引导学生
培养学生
教师
阅读教学
生活实际
学习
重要性
老师
OR-GREEN~硫磺回收技术在天然气处理站的应用
采用OR-GREEN 硫磺回收技术处理塔河油田九区天然气处理站MDEA装置再生酸气,处理后尾气中H2S含量小于10mg/kg,满足国家环保排放标准,产生良好的环境效益。介绍了该工艺的基本技术
期刊
天然气处理
硫磺回收
控制指标
环保
职业学校中双师型教师培养模式的构建
摘要:建设一支数量充足、结构合理的双师型教师队伍是职业学校改革和发展的关键因素,也是当前我国职业教育发展中比较薄弱的一个环节。笔者从当前职业学校中双师型教师队伍的现状和存在的问题,指出其重要性和迫切性,进而提出培养的有效途径和方式。 关键词:职业学校;双师型教师;队伍建设 所谓双师型教师是指具有讲师(或以上)教师职称,又具有本专业实际工作的中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书,及其
期刊
职业学校
双师型教师
队伍建设
农村作文教学的现状凝视与出路审视
写作能力是语文素养的综合体现,语文新课程标准对写作提出的课程目标是"能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作"。最近,我对部
期刊
小学作文教学
农村学生
大学生
写作能力
语文新课程标准
课程目标
学生作文
现状
引导学生
语文素养
思维规律在数学教与学中的应用
形式逻辑是研究思维的形式(概念、判断、推理、证明及反驳)与思维的规律(同一律、排中律、矛盾律及充足理由律)的一门科学。本文是讲教育心理学的思维规律:问题律、情境律、
期刊
思维规律
教与学
教育心理学
数学教师
思维过程
解决问题
动律
研究思维
情境
形式逻辑
论如何提高小学数学水平
使学生学会在数学学习中发现和提出问题,并培养学生将实际问题转化为数学问题的意识和能力,是数学教学的一个基本目标,也是培养学生解决数学问题能力的基础和前提。它是数学新课程改革的重要组成部分,关系到学生的全面发展。下面,笔者从引导注意力、创设情境、指导方法、营造氛围等四个方面,谈谈如何提高小学数学教学水平。 一、 引导注意力,激发学生学习热情 只有爱学才会乐学。在教学中,可以结合教学内容,根据学生
期刊
学生学习
培养学生
创设情境
数学知识
数学水平
重要组成部分
营造氛围
指导方法
提出问题
新课程改革
知识经济挑战下的当代高校德育
期刊
高校德育
知识经济时代
知识经济挑战
当代高校
高等教育国际化
综合素质
知识经济条件下
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道德素质
目标更远
掌风所至,半寸厚的木板应声而断,这是跆拳道功夫中的劈技,练功人可以用肉掌砍断木板。高手讲,其实,多则几天,少则几分钟,大多数普通人都可以练成这样的“绝技”。道理何在?当你准备劈木板时,你的眼睛肯定是盯着木板的上面,那么你的手掌与木板接触时,掌力已经是强弩之末。假如你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方,你的手掌劈到木板时正好是力量的峰点,因为你的目标还在半尺之外,所以,手掌会穿越木板的阻碍! 把目标
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