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朗读就是朗声读书,即运用普通话把书而语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象为听觉形象.朗读是我国语文传统教学方法的精髓,它蕴含着语文教学的客观规律.笔者主要在分析新课程语文课堂朗读无效现象的基础上,探讨有效朗读的策略.
有效朗读:语文课堂朗读的精髓
【摘 要】
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朗读就是朗声读书,即运用普通话把书而语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象为听觉形象.朗读是我国语文传统教学方法的精髓,它蕴含着语文教学的客观规律.笔
【机 构】
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河北省宁晋县耿庄桥小学
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2009年6期
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