敲响合作的快乐音符——浅谈综合实践活动中小组合作的实效性

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综合实践活动是以合作、探究、实践、创新为基础的一门课程。综合实践活动的过程是一种交往合作的过程,因而“合作”是时代赋予综合实践活动课程的有效学习方式。在小学阶段,学生的年龄特征决定了“小组合作”是综合实践活动的基本活动形式,这也是学生乐于接受的一种形式,它便于学生间进行交流,有助于学生获得深刻的情感体验,掌握与人沟通的技巧,促进学生人格的健全发展。教师在实践活动中如何引导学生进行小组合作探究,切实提高 Comprehensive practice activities are based on cooperation, exploration, practice and innovation as a course. The process of integrated practice activities is a process of interaction and cooperation. Therefore, “cooperation ” is an effective way of learning given by the times to comprehensive practice courses. In the elementary school, the age characteristics of the students determine the “group cooperation” is the basic form of activities for comprehensive practical activities, which is also a form students are willing to accept, which facilitates communication between students and helps students acquire profound emotion Experience, master the skills of communication with others and promote the sound development of student personality. How to guide the students to carry out group cooperation and exploration in practical activities and improve them effectively
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