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《课标》强调:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程;动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式;合作交流的学习形式是培养学生积极参
初中数学课堂教学中的“小组合作学习”策略研究
【摘 要】
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《课标》强调:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程;动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式;合作交流的学习形式是培养学
【机 构】
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福建省仙游县斜尾中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2010年6期
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