【摘 要】
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【摘 要】 校园文化的核心要素是班级文化,而班级文化更是学生成长过程中所处的空间环境,是一种隐性教育力量,不仅如此,班级文化既是班级建设的核心,也是管理学生的重要方式。作为小学班主任只有注重建设班级文化,才能真正促进班级发展。 【关键词】 小学班主任;班级文化;学生 常言道:“十年树木,百年树人。”可见培养人才的重要性。而小学阶段是培养人才的关键期,因此作为班主任更需要注重班级文化的建设,为人
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准备活动是体育课堂教学的重要组成部分,是一堂课的"开胃菜",它直接关系到实施教学的质量、安全和效果。然而在小学体育课中,我们往往重视教材教法,学习方式等方面的改革创新,
著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式。孩子智力、道德、美感的发展和身体发育都离不开游戏。他们的生活以游戏为重心,常在游戏中以最纯真、最自然的方式表现自我、抒发情绪,发挥想象力。本学期,开展的泥塑游戏,是他们艺术活动中最具色彩鲜艳、形象逼真、容易操作、他们喜爱的活动之一。在这里,孩子们显得自由自在,轻松活泼,不受任何拘束,他们的想象力、动手创造力、思维力和语言能
【摘 要】 美育教育的功能是开启智力、提升素质和陶冶情操,它可促进学生的全面发展。在学校教育的全过程中,必须融入美育教育,以改善美育薄弱的现状。而作为美育的重要手段,中职美育在促进学生的全面发展中,所起到的作用更是不容小觑。本文重点探讨的问题是,如何在中职美术课堂上实施素质教育,以更好的促进学生的全面发展。 【关键词】 美术课堂;中职;素质教育;实施 师生之间进行的是教育教学活动,而课堂是师生
著名教育家陶行知先生说过:我们的教育,要解放孩子的头脑,让他们能想;解放孩子的眼睛,让他们能看;解放孩子的双手,让他们能做;解放孩子的时间,让他们能学自己想学的东西。因此,综合实践活动要以活动促发展,让学生主动实践,主动探索,主动创造,大胆探究,敢于质疑。真正走进生活,亲近实践。 进入新一轮新基础教育课程改革以来,综合实践活动这一门新的课程,以其全新的理念,独有的形式,全方位的要求,无可避免地摆
美术课不再是以前那样,素质教育已进入美术教学,在课堂中应以发展学生为本,使学生成为学习的主人;更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松,学得快乐。如何让孩子们变的“好学”,开发孩子们的潜能,促使孩子们素质的全面发展,是新课程一直探讨和研究的问题。因此,我利用孩子的好奇心、求知欲,吸引孩子的目光,这是孩子们学习中最现实最活跃的道路。 一、因为了解所以快乐 “一把钥匙开一把锁”道理人人都懂,那
现代教学论专家卡特金说过“未经过人的积极情感强化和加温的知识将使人变得冷漠,由于它不能拨动人的心弦,因此很快就会遗忘。”的确是这样,能否拨动学生的心弦正是数学教学取得
公民的人身自由权利不容侵犯 福建省安溪县慈山学校八年级(四)班 李艳泓 人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有其他一切权利的先决条件。为了人民的幸福,为了社会的安定团结,我们必须依法保护公民的人身自由权利,依法制裁侵犯公民人身权利的行为。 但当前,还有一些人包括执法人员对此缺乏足够的重视和正确的认识。有些商场的保安人员随便对消费者进行身体的搜查,或对顾客的行李包进行搜查,这些行为都是对公
【摘 要】 家庭教育与学校教育在教育中各有其重要的作用和职责,树立正确的家校合作教育观念,建立平等的家校合作教育地位,采用有效的家校合作教育方法,创新现有的家长学校模式,深化家庭学校教育合作。明确家庭教育的责任,充分发挥家庭教育的作用;优化学校教育的模式,有效提高学校教育的效率;拓宽家校合作的途径,不断加深家校合作的程度。家庭教育与学校教育只有互相协调补充,才能实现似水灵动的美丽教育。 【关键词
介绍了杭州某商业建筑扩建工程围护方案的选择和围护结构的设计计算,采用带撑桩墙式支护、被动区加固、分段开挖等多种方式,保证了周边设施安全,并减少了对附近居民正常生活的影
福州市洪山小学是鼓楼区内以招收随迁子女为主的学校之一。由于学生群体的特殊性,从 2003年开始,我校将爱心教育作为学校德育工作的主线,将爱的文化落实到学校日常德育工作。 近年来,福州市洪山小学在首善鼓楼均衡教育的关爱下逐渐发展壮大。学校现有31个班级,1600多名学生。为打造自信乐观、笃学向上的新时代随迁子女,学校的爱心教育在延续传承的同时,也在不断提升。 一、创新精神 2018年开始,我校