【摘 要】
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８．句序一条龙／刘琍琍（南昌市西湖区教研室）［活动要求］通过活动，进一步掌握连句成段的一般方法，培养学生说话的条理性，提高学生的逻辑思维能力。［活动准备］１．方凳５至７Ｐ，分别标上火车头及序号，１号车
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８．句序一条龙／刘琍琍（南昌市西湖区教研室）［活动要求］通过活动，进一步掌握连句成段的一般方法，培养学生说话的条理性，提高学生的逻辑思维能力。［活动准备］１．方凳５至７Ｐ，分别标上火车头及序号，１号车厢连着火车头。２．写有句子的卡片若干张。［活动过程...
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