教学刘禹锡《陋室铭》一开始，便有学生就其中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句，主动提出这样的问题：刘禹锡是文学家，与他“谈笑”的人是渊博的学者(鸿儒)，还比较好理解；而与他“往来”的不是没有学问的人(白丁)，理解就困难了——这是因为在当时，没有学问的人(白丁)往往是穷人，即老百姓。“往来无白丁”岂不是刘禹锡瞧不起老百姓吗?瞧不起老百姓，何“德”之有?何况还是“惟吾德馨”(品德高尚而芳名远扬)呢。当时，我对该生(唐洪等)的质疑精神给予了充分肯定，并当即表扬了他，还号召其他学生要学习他的这种精神。紧接着，我调整了原来备好的教学方案，而组织全班同学讨论这一问题。