陋室铭相关论文
初中语文教学，往往会出现费时、费力、低效的困境，尤其文言文类教学课堂，教师讲解细致，学生理解难度大，是初中语文教师最为头疼的问题。......
周有光先生从1955年到1985年，30年的时间都住在两间清代建筑、年久失修的旧房子里，于是70多岁时仿《陋室铭》之意，写了一篇《新陋室铭......
绝大部分老师在带领学生研读《陋室铭》这篇文章时，都到点出刘禹锡用精警凝练的语句和谐明快的节奏，表达了作者自己不慕荣利，保持高尚......
刘禹锡为中唐大诗人，以诗著称，而其《陋室铭》也影响深远。然而，《陋室铭》究竟是不是刘禹锡所作，自北宋以来就有质疑，时至今日，亦似无定......
【摘要】“语文是一门兼具工具性和人文性的学科。”语文教学要注重用一些真、善、美的东西来净化学生的心灵，培養他们健康的心灵，完......
2014年初,我应邀去南阳进行摄影交流讲座。讲座结束后,我的学生带我去了南阳的卧龙岗诸葛草庐。早在我还上初中时就已经熟记陋室铭......
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.rn--rn月光轻抚着这片神奇的土地.遥望夜空,我仿佛置身于遥远的古城……rn远处传来“叮当,......
在工作和生活快节奏、高效率的今天,大家都愿意开短会、讲短话,腾出更多的时间做好工作.写文章也是如此,要求语言简练,篇幅短小,言......
唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》光照历史,流传千古。铭,古代一种文体。刻铭于碑牌器物,用以称颂功德或表示鉴戒。刘文表现了作者不与......
解放前在重庆树人中学读高一时,第一次读到唐代诗人刘禹锡的散文名篇《陋室铭》,即深爱其言简意赅,朗朗上口,特别是末段“南阳诸葛......
佛教经近千年弘传,逐渐本土化,这对中国绚丽多姿的文化多样性的形成有巨大贡献。佛教建筑包括佛寺、佛塔和石窟,它们都是有灵魂的,......
笔者昨天听了本校老师的一节有关《陋室铭》的公开课,感触很深.不必说公开课教案的深思熟虑,也不必说课堂气氛的活跃,单是那充满古......
教学刘禹锡《陋室铭》一开始，便有学生就其中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句，主动提出这样的问题：刘禹锡是文学家，与他“谈笑”的人是......
《陋室铭》中末句“孔子云：何陋之有？”中的“陋”，向来释为：简陋、狭小，即“华贵”“宽大”的反义词。其文题中的“陋室”之“陋”，亦作......
在学《陋室铭》时,有学生提问:琴即古琴,古琴是丝弦乐,刘禹锡怎么能既“可以调素琴”,又可以“无丝竹之乱耳”呢?这两句话是否存在......
最近读到这样一则新闻：安徽和县打算斥资千万元改建因唐朝大文豪刘禹锡的《陋室铭》而闻名于世的“陋室”，为陋室新增“金经台”、“......
安徽和县,古称和州,唐人刘禹锡在这里做和州刺史时,写下了著名的《陋室铭》:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟......
“ 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”.我常暗自揣测,刘禹锡写千古名篇《陋室铭》时,他的灵感是否缘自"我家乡的一山一水呢.r......
陋室唐代“诗豪”刘禹锡的书斋名。其书斋布置朴素简陋,但诗人却在这里写出了脍炙人口的千古绝唱《陋室铭》。他还把自己的“陋室......
唐人刘禹锡的名文《陋室铭》中,"无丝竹之乱耳"一句,可能是"有丝竹之悦耳"之误。因为"无丝竹"与上句"可以调素琴"在内容上互相矛盾......
【摘 要】在初中语文教材之中，《陋室铭》是非常重要的一篇文章。如何展开教学活动，以此完成高效课堂的打造，一直都是教师需要深入思......
[关键词]陋室铭；美学特征；立意美；音乐美；意境美；结构美 [中图分类号]G633.3 [文献标识码]C [文章编号]1004—0463(2010)03(B)......
上世纪80年代起,一则关于《陋室铭》的背景故事在中学语文界广为流传,大量的类似文章见诸报刊。本文追溯了故事的来源和流布情况,......
《陋室铭》与《爱莲说》分别是刘禹锡与周敦颐的代表作，其文眼构思、艺术手法、文人追求都具有一定的相似性。刘禹锡表达出自己对于......
<正>赵孟頫是一个非常多产的书法家,并且长寿,不同的时期有着不同的师承对象和创作理念。关于他的书风的分期,广为人知的莫过于明......
<正> 《气壮山河的正气歌 愤世疾俗的清廉诗——试谈〈陋室铭〉的主题思想》(载《中学语文教学参考》1993年第11期)说:“据资料记......
陋室有德,故而传名。《陋室铭》是刘禹锡表明自我心志、品性的代表佳作之一,其具有文学艺术和人性品德双重内涵。赏析该文时,既要......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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<正>深读课文的一个点是一种追求,是需要花时间、下力气、动脑筋的事。深读课文的一个点:或读出一处极深的地方,或读出一处极美的......
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