抗虫棉花

来源 :江西棉花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong488
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们将苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis)的两个变种 B.t.kurstaki HD-1(cryIA(b)和 HD-73(cryIA(c)的抗虫基因进行修饰后转化棉花并使其得到表达,其表达的抗虫蛋白能有效地毒杀农业生产上重要的鳞翅目害虫。在实验室中测定了这些转基因棉花叶组织的总抗虫能力,试验所用的两个鳞翅目昆虫是对 B.t.k.抗虫蛋白相对敏感的甘蓝尺蠖(Trichoplusia ni,cabbage looper)和敏感性比甘蓝尺蠖低100倍的甜菜粘虫(Spodoptera exigua,beet armyworm)。在高虫口密度胁迫下用棉铃虫(Heliothis zea.cotton bollworm)对整株棉花进行抗虫试验,结果显示出蕾、铃的有效抗虫性。对棉花植株进行的免疫(?)迹分析表明,抗虫蛋白的含量为总可溶性蛋白的0.05~0.1%。我们将这些结果视为向农业生产上推广这种经过抗虫遗传改良的经济价值高、种植面广的农作物的主要一步。 We transformed cotton and expressed it by modifying the Btkurstaki HD-1 (cryIA (b) and HD-73 (cryIA (c)) insect genes of Bacillus thuringiensis, Insect-resistant proteins are effective in killing lepidopteran pests that are important in agricultural production.The total insect resistance of these transgenic cotton leaf tissues was measured in the laboratory and the two Lepidoptera insects used in the experiment were resistant to the Btk insect-resistant protein The relatively sensitive Trichoplusia ni cabbage looper and the susceptible Spodoptera exigua (beet armyworm) were 100 times lower than the cabbage loosestrifera.The Heliothis zea.cotton bollworm The whole cotton was tested for its resistance to insects, and the results showed that the effective insect resistance of buds and bolls.The analysis of the immune (?) Trace of the cotton plants showed that the content of the insecticidal protein was 0.05-0.1% of the total soluble protein. These results are viewed as a major step forward in agricultural production to promote this economically advanced and well-planted crop that has been genetically modified by insect resistance.
其他文献
为进一步检验品种的耐旱性能,了解不同干旱条件对棉株生育的影响,从而揭示品种的耐旱机制,进行了土袋栽培试验。 In order to further test the drought tolerance of culti
菊粉是由D-呋喃果搪以β-2,1-糖苷键连接的多聚果糖。其还原端接一个葡萄糖基,呈直链结构,富含于菊芋等多种菊科植物中,菊芋块茎主要成分是菊粉,其含量占干重的70%—80%。菊芋适应性强,耐贫瘠,种植简易,产量较高,是制备果搪或高果糖浆、菊粉寡糖和燃料酒精的极好原料。菊粉酶是水解菊粉的高效专一作用剂。而微生物源菊粉酶通常是底物诱导性的外切酶,主要通过催化水解菊粉链的非还原性末端的糖苷键,逐一水解释
几年来的教学实践,我越来越体会到学具在教学中发挥的重要作用。合理有效的使用学具操作,不仅能调动学生学习的积极性,激发学生的直觉形象思维,而且能使抽象的数学知识变得直
本文就在数学教学中,如何在数学教学中培养和提高初中学生人文素养这一问题作一些探讨一、当前培养学生的人文素养存在的问在当前的知识经济时代,科学技术迅猛发展,各学科之
  本文以四川省井研县为研究实证,在土地利用的区位、自然、社会及经济背景分析的基础上,研究了土地利用的结构和数量特点与土地利用中的存在问题,应用线形规划法,以土地利用的
1975年10月出生,1992年8月参加工作,中共党员,本科学历,中学高级教师,浙江省特级教师。现任义乌市实验小学副校长,兼任义乌市教育学会副秘书长、小学数学分会副会长。先后获
在当今和未来社会中,人们经常需要做出选择和判断,进而进行推理.数学课程标准十分明确地阐述了小学阶段数学思考的具体要求.教学中教师有责任结合教学内容,引导学生通过合情
古人说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣是事业成功的先导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。小学生由于受年龄特点和认知水平的制约,动机兴趣当然就会直
随着新的课程理念的不断深入,传统的教学方法、教学手段愈来愈不能适应新型课堂的要求,而多媒体辅助教学正因其独特的魅力而逐渐受到广大师生的青睐.因此,在教学中充分运用多
竞赛活动是大学校园活动中不可或缺的组成部分,是提高大学生素质、实践大学生专业能力的平台.比如,各高校的数学建模大赛、大学生创业大赛、大学生辩论赛等.然而,从实际的调