融传统文化,育高质人才——以技工学校语文教学中的传统文化融入为例

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随着新课程改革进程的不断深入,技校语文教学内容与方式也逐渐发生改变,技校语文教师意识到语文作为一门基础学科,对学生专业技术学习及日后生活工作都有深远意义.为能够向社会输出更多高质量的技术人才,尝试将传统文化融入语文教学.基于此,分析传统文化在技校语文教学中的价值,阐述当前技校语文教学现状,并提出将传统文化融入技校语文教学中的有效策略,为广大技校语文教育工作者提供参考.
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