语感教学例谈

来源 :小学时代(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zumei2003
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新课标指出:语文课“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。阅读教学中如何培养学生的语感?朱熹对此有过精辟的论述:“大凡读书,须是熟读,读熟了自精熟,精熟后理自见得。如吃果子一般,劈头方咬开,未见滋味便吃了;须是细嚼嚼烂,则滋味自出,方始识得这个是甜、是苦、是辛,始为知味。” The new curriculum pointed out: Chinese class “Let students fully read, the overall perception in reading, perceived in reading, cultivating language sense in reading, affection in reading”. How to cultivate students’ sense of language in reading teaching? Zhu Xi has an incisive discourse on this: “Everyone who reads a book must be a familiar person, a mature man, a mature man after seeing himself. Open, no taste will eat; to be chewed chewing, the taste from the beginning of the party to know this is sweet, is bitter, is Xin, beginning to taste. ”
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