论文部分内容阅读
例题.(2010年全国初中化学素质和实验能力竞赛,湖北赛区初赛试题)现有质量为18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物,装入一密闭容器中,在的温度下进行加热,经充分反应后,排出剩余气体,此时容器内固体物质的质量为16.6g,试计算原混合物中NaOH和NaHCO3的质量各为多少?
一道化学竞赛题的解法探究
【摘 要】
：
例题.(2010年全国初中化学素质和实验能力竞赛,湖北赛区初赛试题)现有质量为18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物,装入一密闭容器中,在的温度下进行加热,经充分反应后,排出剩余气体,
【机 构】
：
湖北省潜江市龙湾中学
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2010年22期
其他文献
随着科技的进步,时代的变迁,高中化学课堂教学模式发生了很大的变化,其中翻转课堂就是比较常见的高中化学课堂教学模式.本文将探讨翻转课堂在高中化学教学中的精彩呈现.
小学语文教学设计的质量标准，是使小学语文教学实现最优化。所谓最优化，就是教学投入少，而又能达到高效率，使全班学生的语文学习都能达到优良水平。要实现小学语文教学的最优化，小
[命题趋向]rn数列与不等式交汇主要以压轴题的形式出现,试题还可能与导数、甬数等知识综合一起考查.主要考查知识重点和热点是数列的通项公式、前n项和公式以及二者之间的关
课堂提问是贯彻教学意图、进行信息反馈、活跃课堂氛围的重要手段。恰当的课堂提问，通过师生之间的设疑、解疑等互动交流，能够为引领学生把握重点难点，对提高学生注意力、启发学
在教授英语时,教师更应关注的是词汇的教授而非将语法放在首要地位。现在初中所使用的是牛津英语教材,词汇较大,那教师该如何有效的进行英语词汇教学呢?
In teaching Englis
氧族元素包括初中化学中的氧气、水,高中化学中的臭氧、过氧化氢,硫及硫的化合物等.内容多,知识广,且有时还可能扩展到硒、碲、钋等元素.因此对其解题方法的掌握尤其重要,如;
小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然美和生命；体会文章表达的思想感情，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.学校应为创新教育提供宽松的环境,学校的培养目标、学风、校风、校训都对学生形成创新的意识具有重要作用,培养追求个性