论文部分内容阅读
小学语文课程标准指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境.”重视学生的“自主学习”,也就是尊重学生个性,开发其语文学习潜能,培养其语文学习的独立性、合作性、创造性.它与教师的以“讲”为主的传统教学相比,学生便成了学习的主人,其学习活动也成了语文课堂上的浓墨重彩.