孢子丝菌病区域性流行的调查研究

来源 :中华流行病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aylwq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们于1994年对本省召东县两个自然村孢子丝菌病流行情况及临床特点进行了调查,结果如下。两个村总人口1300人,1994年1~9月患病168人,患病率12.9%,现症136人,发病率10.5%,25例现症的家庭患病率42.0%,其中25人自愈,自愈率49.0%,调查发现冬秋季为高发病季节。患者年龄5月龄~72岁,以青壮年为多,性别无差异。临床表现以固定型孢子丝菌病为主,其次为皮肤淋巴管型 In 1994, we investigated the prevalence and clinical features of sporotrichosis in two natural villages in Zhaodong County, the province. The results are as follows. The total population of the two villages is 1,300, ranging from January to September 1994 with a prevalence of 168, with a prevalence of 12.9%. The current incidence of 136 cases is 10.5%. The prevalence rate of 25 cases of endemic diseases is 42.0%, of which 25 Self-healing, self-healing rate of 49.0%, the survey found that winter and autumn are the high incidence season. Patients aged 5 months to 72 years old, mostly young and middle-aged, no gender differences. Clinical manifestations of persistent sporotrichosis, followed by the skin lymphatic type
其他文献
每顿饭都有10种以上的菜肴可供学生选择;每天早餐都备有牛奶,保证学生蛋白质摄入量;每周安排一次水饺、一次抓饭、一次馕饼;每间寝室都配备了太阳能淋浴器、空调和洗衣机;每
熊去氧胆酸治疗慢性丙型肝炎(PuoticC,etal.Lancet,1993;341:1413)据报道熊去氧胆酸(UDCA)可降低慢性肝炎血清肝酶的浓度,不过几无应用于治疗丙型肝炎病毒(HCV)感染有关的慢性肝炎的资料,作者研究初步结果认为UDCA可... Ursodeoxy
前几日,去医院看一个朋友,恰逢医生查房:“你的手术非常成功,你只管放宽心,好好养着,过不了多久就可以像其他人一样活蹦乱跳了……”朋友听了,十分信任地点点头。这时,我想起
【摘要】写字教学是小学语文教学中的重要内容,养成良好的写字习惯需要语文老师持之以恒地训练。写字教学分步走,逐步落实、递进、提高。首先低年级抓姿势抓习惯,训练正确的写字姿势用可具体操作的歌诀来规范。对学生的写字姿势进行规范,贵在坚持。再次,中年级抓观察抓发现,写前要认真观察字形特点,观察汉字在田字格里的位置,写后也要和范字对比起来观察,让学生自主发现规律,掌握规律。最后,高年级抓养成抓质量。让学生养
在当前社会的发展中,学前教育已经被提到一个非常重要的位置,对它的关注空前高涨。国家已经出台了一系列问价和政策,从《幼儿园教育指导纲要试行》到《国家中长期教育改革和
语文学科既有思想性,又蕴含形象性,闻与道紧密结合在一起。易于感染和教育学生,对于培养学生社会主义荣辱观有着非常重要的意叉。在语文教学中渗透社会主义荣辱现教育的渠道
白细胞介素2(IL-2)的主要问题是毒性很大,但美国纽约医院Cornell医疗中心的研究人员则发现,在治疗艾滋病时,IL-2的毒性可能并不成问题.首先发现IL-2的Smith发现,超低剂量IL-
采用自制六环结扎器,对32 例门脉高压并食管静脉曲张破裂出血患者进行胃镜下套扎治疗并与进口多环结扎器及国产单环结扎器相比较。结果:急症止血成功率93 .8% (30/32) ,两次治疗曲张静脉闭塞消
曹雪芹不仅是一个伟大的小说家,同时也是一个诗人,他能文会诗,工曲善画。他具有诗人的性格和气质,他运用诗笔手法写完《红楼梦》。所谓诗笔手法,是指他把平素所积累的诗艺修
本文根据各门类艺术作为文化的构成部分而相互沟通原理 ,以文化中的遗存性与继承性为立足点 ,分别从把握外部世界的艺术观照方式和造型———意象的文化内涵两个不同层面 ,对