【摘 要】
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【正】 高校公共外语教学的施教对象是不同的。因此,我们对公外教师的要求应有所不同,侧重面也应有所转移。一个公外教师必须具备一定的科研知识(包括自然科学的和社会科学的
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【正】 高校公共外语教学的施教对象是不同的。因此,我们对公外教师的要求应有所不同,侧重面也应有所转移。一个公外教师必须具备一定的科研知识(包括自然科学的和社会科学的),必须知晓一点与他所教的系科专业有关的知识。比如,一个从事物理系和化学系公外教学的教师,必须熟习物理和化学的一般知识和基本原理,特别应当知道一些专业术语在外文中的表达法。只有这样,他才能胜任物理、化学专业的公外教学。否则,他就是“外行”教师。但目前能达到这个要求的公外教师不多。要真正解决这一问题,需要领导重视,花一点气力来
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