论文部分内容阅读
摘要：数学探究能力是数学思维能力中最富有创造性的因素。解题活动本身就是思维能力和探究能力的充分体现。数学教师应如何拓展思维，开阔学生的解题思路。本文笔者从四个方面对这个问题进行了阐述。