【摘 要】
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新课改下,为了体现新课程的基本理念与思想,全国诸多中学都改革了传统的教学策略和方法。在改革中,小组合作教学方法的应用取得了较突出的效果。文章阐述了小组合作法在小学
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新课改下,为了体现新课程的基本理念与思想,全国诸多中学都改革了传统的教学策略和方法。在改革中,小组合作教学方法的应用取得了较突出的效果。文章阐述了小组合作法在小学数学教学中的应用。
Under the new curriculum reform, in order to embody the basic concepts and ideas of the new curriculum, many secondary schools across the country have reformed the traditional teaching strategies and methods. In the reform, the group cooperation teaching methods have achieved more prominent results. The article expounds the application of group cooperation in elementary mathematics teaching.
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摘 要： 数形结合是数学解题中常用的思想方法，在数学教学中，它主要表现在把抽象的数量关系转化为适当的几何图形，从图形的直观特征发现数量之间存在的联系，达到化难为易，化繁为简，化隐为显的目的，使问题简捷地得以解决.本文从培养数学数形结合思想的重要性入手，结合几个具体实例，从借助数轴、借助图像、借助单位圆、借助复平面和借助几何构建这五个方面谈谈如何运用数形结合的思想方法解决数学问题. 关键词： 数形
摘 要： 教学是教与学的交往，“教”“学”两方面互相影响和促进。在新课程理念的指导下，教师在转变教学理念，积极改革和创新教学内容、教学方法的同时，也应不断汲取营养和探索研究，做到师生共勉，共获成长。 关键词： 职高数学 有效教学 教学相长 《礼记﹒学记》中记载：“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”教学是教与学的交往，教与学是相辅相成的。在传统
问题情境就是指在一定的情景或条件下，依据教学内容设置一种具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习任务。问题情境的创设，可以激发学生探索规律的兴趣，使学生产生明显的问题意识倾向和情感共鸣，产生学习动力，从根本上改变数学学习枯燥乏味的特点，提高学生的学习热情，为素质教育铺路搭桥。一个生动有趣富有新意或悬念重重的情境，能让学生在最短时间内进入学习状态，因此为了实现教学目标，设置好课堂教学情境
摘 要： 初中数学总复习不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现，最主要的是通过对知识的系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不同点等，从而形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的.只有这样，学生才能把所学知识融会贯通.为了减负提质，必须优化总复习教学. 关键词： 初中数学总复习教学 章节复习 例题讲解 解题思路 习题归类 初中数学总复习切
目的: 观察γ-羟基丁酸受体(gamma-hydroxybutyric acid receptor，GHBR)-抑制性G蛋白(inhibiting protein，Gi)信号通路在大鼠局灶性脑缺血再灌注(middle cerebral artery occlu
摘 要： 所谓的创设问题情境就是指给学生营造问题氛围，让学生在教师问题的引导下对数学问题进行探索，最终掌握相关数学知识。随着新课程改革的逐步深入，教师必须从根本上转变教学观念，树立以学生发展为本的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，为学生的自主学习、主动探究创设丰富的教学情境。基于此，本文主要针对在初中数学课堂教学中结合趣味故事、生活实际、教学重点创设问题情境展开论述。 关键
目的 探讨长条型垃圾分类柜在体检部抽血环节中的应用效果.方法 对比体检部在启用长条型垃圾分类柜前(2019年5月～2019年8月)、后(2019年9月～12月)护士对抽血环节设置的满意度.
小学生的数学学习需强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。这一理念带来了数学教学的“生活化”。具有“生活味”的数学教学不仅提高了学生学习数学的主动性、积极性、趣味性，而且增强了学生对数学的应用意识，使数学回归生活。但如今数学课堂教学中却出现了生活化、情境化呈泛滥的趋势，这种“数学教学的生活化、情境化直接导致了学生思维的卡通化、浅表化”。由此，
本文重点整理和分析了最近几年中药血清药理学和血清药物化学研究情况,不仅涵盖了药物血清的制备和药物血清与疗效的关系,而且还包括血清药物化学在提高中药质量控制标准中价
摘 要： 数学习题课是数学学习中的一种重要课型，它贯穿于整个数学教学的始终.高效的习题教学在深化活化知识、培养思维品质、提高应变能力、及时反馈信息、了解教学效果等方面有不可替代的作用. 关键词： 初中数学教学 习题课 创新意识 在当前新课程背景下，人们对新授课的研究比较多，外出听课学习也基本上都是听新授课，而对习题课的研究则比较少.习题课对大多数老师来说是相对轻松的课.殊不知，在数学教学中，习