【摘 要】
：
根据体育课的特点,体育教学应不断改进课堂 教学方式和组织形式,注重营造情感环境,培养学生 的情感因素,使课堂变得多姿多彩,使学生上起来有 滋有味,动起来生龙活虎。
Accor
【机 构】
：
吴江市庙港实验小学 江苏 吴江 215232
论文部分内容阅读
根据体育课的特点,体育教学应不断改进课堂 教学方式和组织形式,注重营造情感环境,培养学生 的情感因素,使课堂变得多姿多彩,使学生上起来有 滋有味,动起来生龙活虎。
According to the characteristics of physical education, PE teaching should improve classroom teaching methods and organizational forms, pay attention to creating emotional environment, cultivate students’ affective factors, make the classroom colorful, make students feel nourished, move and live.
其他文献
独立学院发展过程中,要明晰与母体高校的关系,恰当处理教育公益性与资本寻利性的关系,明确自身的定位与专业课程设置,构建独立的师资队伍与严格的教育管理体系,国家要通过立
目的： 在使用合成的氰基丙烯酸丁酯单体前加涂表面活性剂，改进其亲水性，验证在术中使用的效果，为进一步改性提供依据。 方法： 利用氰乙酸正丁酯与甲醛经加热、脱水、裂解
目的研究子痫前期患者胎盘组织中缺氧诱导因子-1α(hypoxia-induciblefactor-1α,HIF-1α)、Endoglin和血清中可溶性Endoglin(soluble endoglin,sEng)的表达水平,探讨HIF-1α
《语文课程标准》提出:“学生是语文学习的主 人”,“教师是学习活动的组织者和引导者”,教师 应该以“参与者”的身份与学生一起开展具有相互 作用的对话。那么,教师怎样才
在数学教学中,我们体会到,凡是能积极、主动 地参与获取知识的学生,他们学习数学的兴趣就浓厚, 求知欲望强烈,数学素质会得到较快发展。因此,数学 教学必须从转变学生的学习
多年来,我努力探索交际法在教学中的运用,尽 可能地为学生创造语言实践的机会和环境,让孩子们 在学习中运用英语,激发学习英语的兴趣,提高学生 运用英语进行交际的能力。在教
按照新课程的要求,校本课程中学科的设置与 开发应以解决学生学习、生活中的疑问(答惑解疑) 为根本,以拓宽学生的知识面、全面提升学生的个人 素质(应该包括伦理道德、身心、
多年来,我在语文教学中努力实践陶行知的教 育思想,培养学生的主体意识,让每个学生愉悦参与 教学的全过程,让学生动眼观察,动脑思考,动口表 达,动手写作,努力提高语言文字的
青年骨干教师是学校的中坚力量和学校的教育 先锋,开辟青年教师的成长之路是学校校本培训的重 中之重。我校实施了“立足学校实际,立足青年教师 实际,以青年教师研修班为阵地
在课改日新月异的今天,我们也在提倡作业的 改革:让作业更加富于弹性化,更符合每个学生学习 的需要,有效地节约时间,提高学习效率,让学习变得 轻松而有趣。为此,我特地为发展