【摘 要】
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历年来教学圆柱的表面积时,最令老师和学生头痛的就是表面积的计算。因为在计算表面积的时候圆周率π的值取3.14,是一个两位小数,如果与一些两位数或者三位数相乘是很容易出
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历年来教学圆柱的表面积时,最令老师和学生头痛的就是表面积的计算。因为在计算表面积的时候圆周率π的值取3.14,是一个两位小数,如果与一些两位数或者三位数相乘是很容易出错的。往往是学生辛辛苦苦计算了很久,但最终还是前功尽弃。以前就听说过有一个用π这个字母参与计算的方法,一
Over the years teaching cylinder surface area, the most teachers and students headache is the calculation of surface area. Because in the calculation of the surface area of π when the value of the pi take 3.14, is a two decimals, if multiplied by two or three digits is very easy to make mistakes. Often the students worked hard for a long time, but in the end they came to naught. I’ve heard of a method that uses the letter π to participate in calculations
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《数学课程标准(2011版)》指出“在数学教学活动中,教师要把基本理念转化为自己的教学行为,处理好教师讲授与学生自主学习的关系,注重启发学生积极思考;激发学生的学习潜能,
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从2009年初到现在我有三年的时间在教新疆班学生的英语课,其中2012年初至今担任新疆班的班主任。在教学和管理过程中,我发现新疆学生的学习基础,学习动机和学习习惯,特别是英
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。然