【摘 要】
：
我校是作为农村小学参加实验的。长期以来,我校教学质量一直在低谷中徘徊,久久不能上升。各类学生的素质状况也参差不齐,很不平衡。校领导老师都为此而苦苦探索,渴望能有一个
【机 构】
：
江苏射阳县海河镇陈墩小学,江苏射阳县海河镇陈墩小学
论文部分内容阅读
我校是作为农村小学参加实验的。长期以来,我校教学质量一直在低谷中徘徊,久久不能上升。各类学生的素质状况也参差不齐,很不平衡。校领导老师都为此而苦苦探索,渴望能有一个好的方法解决这一危机。1988年,我校组织大部分骨干教师定下心来,冷静地分析我校教学质量搞不上去的原因。分析结果,客观原因是学生家长对学生重视程度、要求不同,致使学生质量相差不一;主观原因是:在学生成绩基础悬殊较大的情况下,教师的教学仍采取“一刀切”、“一锅下”,造成了成绩好的学生“吃不饱”,中等成绩的“提不
其他文献
摘 要：音乐活动对学生的生活、学习和成长有着不可忽视的影响，是实施艺术教育的途径之一。合理组织开展音乐活动，可以激发学生学习的兴趣，诱发学生学习的愿望，提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力，使学生获得更多审美体验，养成良好的合作意识和团队精神。它也是音乐课堂教学的补充和延伸，是学生将课本知识应用于实践的重要途径。 关键词：中学生；音乐活动；兴趣教学 一、中学生音乐活动中存在的主要问题 我校成立了
贵刊在1997年第1期刊登了《新年题趣》。其中第一题简要如下:“请将‘恭贺新禧’四个字分别译成一个数字,使算式成立。(1+恭)+(9-贺)+(9×新)+(7÷禧)=97”并给出一
“实践”就是要学生亲身体验、参与活动去获取知识,从小培养学生的想象力、思维力、创造力。音乐教材有很强的实践性,如果我们注意了就能较快地将知识形成能力。因此,突出教
儒家有无逻辑，或有什么样的逻辑．这是“中国古代有无逻辑”的题中之叉。考察发现，儒家不唯有学界业已关注到的“名”这一逻辑范畴．事实上还可抽取“辞”、“知”、“辩”、“壹”
人们对成功的音乐课,往往评价说:这节课教师十分投入。教师只有十分投入,才能获得音乐教学的成功,这似乎成了一个规律。我以为所谓“投入”不能简单地归结为教学态度认真负责
对于含有一个平移和两个平移的奇异积分方程在文献＾「１」中已系统讨论过。本文将用边值问题的方法讨论含有多个平移的奇异积分方程。
在小学语文教学中,历年来都存在着是先整体后部分还是先部分后整体的争论。双方旁征博引、各执一说。这种可贵的探讨,无疑是有益于小学语文教学的。我认为这两种截然不同的观
群体作文,顾名思义,就是某些同学在一起共同作文。我觉得它有益于发展学生的思维,提高学生的作文水平。随着独生子女的增加,公寓式新村住所,使原来在家里就孤单的学生之间交
用人问题是一个关系到我国社会主义建设事业成败和国家长治久安的战略性问题;选拔干部要在注重德才兼备的同时,也要注重人民的态度,即“人民公认”的用人原则;选拔干部还要顾
在小学地理教学中,结合教材内容有机地渗透“人均意识”教育,以国情优势培养学生的爱国之情,以国情劣势激发学生的忧国之心,定能取得满意的效果。怎样在地理教学中,渗透“人