鲜美清丽悦目的淮扬菜

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扬州是中国历史上最繁华的城市之 一,又是中国四大菜系之一淮扬菜系的发 源地。康熙、乾隆皇帝的南巡不仅留下了 遗迹、诗文,更将淮扬菜水平带到了前所 未有的高度,成为中国美食的一座巅峰, 堪称人间至味。 Yangzhou is one of the most prosperous cities in Chinese history and the birthplace of Huaiyang Cuisine, one of the four major cuisines in China. Kangxi, Emperor Qianlong’s southern tour not only left the remains, poetry, but also to the unprecedented level of Huaiyang cuisine, a culmination of Chinese cuisine, called the world to taste.
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【摘要】 反馈主要分为同级反馈、会谈反馈及批语式反馈三种形式。高级英语写作学习者具有学习者水平较高,学习者水平参差不齐等特点。针对高级英语写作学习者的特点,本文提出以同级反馈为主,会谈反馈、批语式反馈为辅的反馈形式,对学习者的作文进行有效地反馈,以促进他们高级英语写作水平和英语综合能力的提高。  【关键词】 反馈 高级英语写作 教学    一.引言  高级英语写作一般是在英语专业本科大
"高中英语教学要着重培养学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重培养学生用英语思维和表达的能力。",这是《英语课程标准》中明确指出的,高中英语教学的重要部分便是高中英语阅读教学,学生只有通过大量阅读,拥有大量的词汇量以及语法知识,掌握基本的答题技巧,做题时才能游刃有余。纵观近几年的高考英语试题,不难发现:阅读理解不仅增加了题量,而且试题的难度也在不断加大,设题方式也向深层次发展,
【Abstract】 This paper expounds the point of view that word teaching should be integrated with grammar, syntax and discourse in coordination with the training of communicative skills and relearning of
大量的事实业已证明,水稻从地理位置、气候条件不同或地理位置、气候条件基本相同而土壤质地、耕作栽培条件不相同的地区换种栽培,能获得明显的增产效果。我国农民历来就有异
新课程标准的实施要求老师改变旧的观念,确立以学生为主体,培养学生的自主学习能力,帮助他们提高现阶段学习英语的能力,甚至终生学习英语的能力。如何培养学生自主学习需要我们不断去探索和完善。我在平时的教学过程中不断学习和探索新的教学理念和方法,并努力尝试做到以下几点:  第一、承认并且尊重学生的自主能力,鼓励他们的创新精神。  高中英语教学应尊重学生的心理发展特点。他们具有强而敏感的自尊心,更为强烈
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直播油菜省工省本,本区近年种植面积稳定在4万亩左右,单产100公斤以上。1979~1982年期间出现了5块亩产超250公斤的高产田。1987年,在总结以往高产技术经验的基础上,潘家坝乡
【摘要】 教师创新优化课堂教学,激发学生内化英语动机,潜移默化训练学生的语言运用能力是实施英语素质教育的关键。本文从五个方面论述了具体的做法:营造学习氛围,创设会话环境;重组教材内容,实践语言内化;优化课堂活动,提高运用能力;更新教育理念,提升授课效果;整合教法学法,创新教学模式。   【关键词】 环境 内化 运用 理念 创新   英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听
由于现代社会对英语阅读的要求越来越高,范围要求越来越大,因此对阅读能力的培养不容忽视。然而在英语阅读过程中,存在着若干变量,这些变量无疑都会对阅读理解产生影响。如何提高阅读能力,如何挖掘阅读内容的真正含义,本文旨在探讨英语阅读中的诸变量及它们对英语阅读教学的影响。  一、阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。  著名语言学家Christine Nuttall認为,作者将自己头脑中的信息编码,形
北京天下一家餐饮公司是以制作官府菜为主的餐厅,在菜肴制作上注重其养生功能.该公司出品总监焦明耀在借鉴吸收其他莱系菜肴制作特点的基础上,设计制作了不同口味的养生官府