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要使课堂变得高效，首先应着力改变学生的学习状态，学生是否主动学习，完全取决于他的心理是否感到安全、思想是否自由放松、情绪是否高亢，而这一切很大程度取决于老师。教学中如果教师富有亲和力，师生相互尊重，关系融洽，课堂就会呈现积极的学习状态，学生从心底里感到学习不是负担，而是享受，从而使教学收到事半功倍的效果。