李志刚是徐州生物工程高等职业学校植保专业毕业生。在学校的时候他利用课余时间,广泛地涉猎自己非常喜欢的植保、企业经营管理方面的知识,积极参与到病理兴趣小组和昆虫兴趣小组中来,参加校园和基地绿化植物的防治工作。 他利用专业特长,经常深入种田大户的基地中帮助老百姓解决生产中的实际问题,活泼的个性和热情深受老百姓的欢迎,专业技术的精湛获得了老百姓的信任。他发现农民田间服务技术人员缺乏,农业的发展必然走科
一、抓住“被难日”，疏通条理，把握全文。文章以“十六年前”领题，是为了突出这一时间里所发生的事情。文章以“被难日”这个时间统观全篇，作为回忆的起点和回归点，前后照应，首尾连
在素质教育、创新教育不断推进的过程中，回首 2000年的小学语文教学改革和发展，人们可以发现很多令人瞩目的“闪光点”，给人的直觉是：改革发展迅猛，热点问题凸现。 创新教育：语
《詹天佑》一课是义教小语第１２册第６组的一篇讲读课文。它记叙了詹天佑修筑第一条由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路的事迹，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人
转让定价是指在跨国公司内部,母公司与子公司、子公司与子公司之间销售和采购商品及劳务时所规定的价格.转让定价最早作为母公司协调公司内部子公司之间的关系及控制下属单
就业是民生之本,也是当前我省城乡群众特别关切的重大问题。6月9日,省长魏宏主持召开省政府第13次常务会议,审议通过《关于进一步加强就业创业工作的意见》。会议强调,要将促
提起说话训练,人们往往认为只是说话课的任务。其实不然,要培养学生的说话能力,仅靠每周一节的说话课是远远不够的。那么怎样在低年级阅读教学中训练学生说话能力呢?下面就我
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是民族兴旺发达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件，也是民族和社会文明发展水平的标志，更是一个国家综合国力的重要象
本文从概念图应用于教学的理论出发,主要论述在小学高年级信息技术课堂中,如何利用概念图促进教师的教和学生的学。通过具体的教学实例来说明概念图Inspiration工具能辅助我
非洲，是野生动物的天堂。鳄鱼和河马这对冤家就在这里，过着打打闹闹的生活。 我是尼罗鳄，非洲最厉害的捕食者之一。作为仅次于湾鳄的世界第二大鳄鱼，我的身体十分强壮，尾巴十分有力，脾气十分暴躁，对肉食的占有欲十分强烈！对于“我和河马是冤家”的说法，我表示十分赞同。 河马仗着自己身材高大，有事没事就在我的眼前晃悠它那一身肥膘，让人看到就心烦。而且，它还特别神经质，时不时莫名其妙地乱发脾气。张着大嘴乱吼