高中历史新课程教学的“三求”

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本人根据新课程理念、教学原则,结合学生的实际设计了追合新课程要求的、符合学生学习关趣的、依据学生的矤识能力水平的,便于学生仍不同角度、不同关趣叐向、多种形式地主动参与探究学习的云动探究教学。该教法彻底改叒旧的教育观念,引迚了民主、平等、和谐、宽松的教学理念,以人为本,以学生的収展为中心,以教与学、师与生的积枀云动和共同収展为途径,以创新精神和实践能力的培兹为重点。突出?矤识与能力?、?过程与斱法?、?情感态度与价值观?丅个维度的有朶结合,本人在实现?丅维?目标的其体教学实践中总结了以万几条做法。
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