弹性体SEEPS增韧聚碳酸酯的研究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QUFENGJUN
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
我们的学生几乎天天都在“解题”,解大量的题,即书面作业。但是《课标》所关注的“问题”并不等同于这些解题活动,这里所说的问题既可以是纯粹的数学学科的问题,也可以是以数学题形式呈现的各种现实生活中或其他学科中的实际问题,但无论是什么类型的问题,其核心都需要学生通过“观察、思考、猜测、交流、推理”等富有思维成分的活动才能够解决的。  而问题的解决,也不是呆在教室里用笔进行计算就可以得到结果的,例如,“一
形象思维是语文教学内容的一个重要组成部分,是语言表达的基础了。而目前的语文教学忽视了形象思维与语言关系的特点,忽视了形象思维的培养与训练,其结果必然影响对文章内容的领会和对文章语言及文章结构的理解,影响教学过程中听、说、读、写的训练,最终影  响语文教学的质量与效果。   笔者在多年的语文教学生涯中深深地体会到:形象思维是学生掌握知识的重要条件之一,有了丰富的形象思维就能在脑海里再现不在眼前的事物
摘要: 自主、合作、探究的学习方式,是发展自主学习的能力和精神。农村初中由于受条件的限制,在实践小组合作学习中存在重形式,轻实质,其实效性得不到有效发挥。小组合作学习作为一种新的学习方式,改变了思想品德课堂中原有的思想说教,让学生在教师的引导下进行自主合作、探究学习,促使学生互帮互学,共同提高。  关键词:小组合作学习;思想品德课;提高实效 “小组合作学习”教学模式作为基础教育改革实验的一种新举措
适应新课程理念,改革初中思想政治课教学,是当前广大初中思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。加强和改进思想政治教育是抓好教育工作的根本保证,这也是全面贯彻党的教育方针的首要任务,而学校的思想政治课教学更是发挥着主渠道的作用,对如何进行有效的思想政治课教学,积极探索其教学方法更是我们政治老师的职责。新课程改革为思想政治课的改革提出了许多新问题和新要求。  一、实现两个转变  思想政治课教学必须转
长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛。“巧妇难为无米之炊”,没有写作原料自然怕写作文。古人曰:“村村皆画本,处处是诗材。”既然到处都有写作的材料,为何学生仍“无米”可炊?究其因,乃是教师在作文教学中没有把学生带入情境,以情动情,让他们在特定的情境中产生情感的共鸣,以一种积极主动的状态学习,开启心智,迸发出创造的火花,促进学生写作能力的不断提高。在作文教学中,运用情境教学法为学生创设
质疑问难是开启学生思维的金钥匙。学起于思,思源于疑。学贵质疑,没有疑问,就没有思考,更谈不上创造。因此,在语文教学中,培养学生质疑问难的能力,不仅能使课堂充满生命的活力,还能对学生阅读能力的培养起到事半功倍的效果,质疑问难能力是善于发现问题、提出问题的能力,疑是思维的开端,是创造的基础,任何创造的开始都是从问题开始的,学生只有在不断发现问题、提出问题和解决问题的过程中,才有可能实现创新的目标。因此
采用水热法合成了配位聚合物 {[Co2 ( HBTC) 2 ( H2 O) 6 ]· C4 H1 0 N2 · 2 H2 O}n( H3BTC为 1 ,3 ,5 -均苯三羧酸 ,C4 H1 0 N2 为哌嗪 ) ,通过 X射线单晶衍射、红外光谱
期刊
一、幼儿美术特色教育的内涵  1.幼儿美术的概念美术是一个综合性的概念,它并不是指一种单纯的艺术活动,而是众多艺术活动的集合。幼儿美术是指3-6岁之间的幼儿从事的造型艺术活动,包括绘画,手工和欣赏三大部分,体现出幼儿对生活的观察与体验。  2.幼儿美术特色教育的概念美国斯佩里博士认为,绘画训练是幼儿形象思维突破的关键点,美术能够有效地提升学生的智商智力,基于幼儿美术的各种重要性的考虑,现在越来越多
江泽民主席指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。在大力推行素质教育的今天,中学数学教学创新能力的培养,是最热门的话题,也是最重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈,创新能力的培养必将成为21世纪中国教育改革的主旋律。数学教学作为一门重要的基础学科,则必须在发展学生数学能力
摘要:随着我国教育体制的改革,对高中教学模式产生了很大的影响。其中化学作为一门重要的自然学科,高中化学的教学模式为了适应课改的要求,将构建高中化学高效教学模式,将知识更好地传授给学生,全面提高教学质量。基于此,本文针对当前河南省鄢陵县第一高中化学课堂的教学现状,提出了构建高中化学高效课堂教学模式的有效途径。  关键词:高中化学;教学模式;课堂氛围;教学质量;现代教学随着新课改的提出和实行,教学模