【摘 要】
：
随着社会、经济的发展,人们的人生观、教育观、家庭观等观念发生了根本的变化。这些变化使小学生面临着更多、更重的心理负荷,若不能及时对他们加以疏导与调节,就容易使他们
论文部分内容阅读
随着社会、经济的发展,人们的人生观、教育观、家庭观等观念发生了根本的变化。这些变化使小学生面临着更多、更重的心理负荷,若不能及时对他们加以疏导与调节,就容易使他们产生心理障碍。培养学生良好的心理品质是素质教
With the social and economic development, people’s outlook on life, education and family values have undergone fundamental changes. These changes make pupils face more and heavier psychological burden, and if they can not be promptly diverted and adjusted, they can easily cause them psychological disorders. Cultivating students’ good psychological quality is quality education
其他文献
音乐新课程标准实施以来,大部分的音乐课都在“回归”了,回归到音乐本身,这是可喜的事情。不过回归后的音乐课又出现了一些不尽如人意的现象,如概念错误、美感缺乏、音乐形象
《数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创
一年级新生的读题、审题习惯没有培养出来,由于识字量少,做作业和考试时,都是由教师或家长读题讲解。到了二年级,放手由学生自己读题时,学生的读题、审题能力差距很明显。有
随着网络技术的飞速发展,信息技术正逐步进入中小学课堂。加强信息技术与学科课程的整合,已成为我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。“整合”就是指一个系统内各要素的
学习习惯是指学生在学习上长期反复练习而成的一种自动倾向性的学习行为。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于小学生自学能力的培养。因此,从小养成良好的学习习
摘要 学生体验学习，有助于通过多种活动探究和获取数学知识，学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。把握学生在进行体验学习过程中的兴奋点和着力点，很好地引发学生进行“数学思考”，使学生的数学学习获得质的飞跃。根据教学内容、现有的条件和学生的实际，创设适宜的体验情境。 关键词 数学学习 体验 着力点 数学学习离不开学生个体的体验，新课程标准特别重视学生的学习情感与学习体验，这不但有助
如何提高语文教学质量,全面提高学生的语文能力和语文素养,是当今语文教学研究中的重大课题,也是我从教以来一直在思索并积极探索的问题。一直担任着小学中低年段的语文教学
复习是对知识的巩固和加强,更是对学生思维的训练与整合。无论是平时的随机巩固,还是考试前的集中复习都应该讲究复习的思路与技巧。语文复习有很多巧妙,我在语文复习时经常
数感就是人对数与运算的一般理解。这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断,并为解决复杂问题提出有用的策略。也可以说数感是一种数学素养。培养学生数感是当前数学
人才的培养是时代的需要,社会发展的需求,是中国面向世界对人才的要求。语文教学作为一门学科,应该完成这一任务。语文教学从根本上讲,应培养学生的阅读能力。阅读从大的方面