《梯形的面积》相关论文
【教学内容】苏教版五年级上册第19～20页例6。【教学目标】1.学生在参与探索的过程中,发现并掌握梯形的面积计算方法,灵活运用梯形......
《梯形的面积》是人教版课标实验教材《数学》四年级上册的教学内容。案例一、提出问题师（出示梯形图,如下）：这个图是老师将学校操场......
反思性学习是以学生自己的学习活动为思考对象、对自己的学习行为、学习方式以及学习结果进行审视判断、从而分析、研究、解决存在......
学生学习梯形的面积计算之前,已经认识了梯形的特征,上底、下底、高及梯形的腰,还具备了求平行四边形、三角形的面积计算的知识经......
【案例】《梯形的面积》教学片段师：前面几节课我们学习了三角形和平行四边形的面积，谁能说说三角形和平行四边形的面积公式是怎样推......
《梯形的面积》是五年级下册内容，是在学生已经认识了梯形的特征，学会平行四边形、三角形的面积计算的基础上进行教学的。在教学中，我......
在新绿悄悄来临的季节,孩子们又度过了一个充实而有趣的周末,他们的眼睛和情绪在向我诉说着初春里孩子们的惊喜.我也被孩子们的情......
<正>【学习内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第88~89页。【设计理念】《梯形的面积》是在学生学习了......
本文以《梯形的面积》一课为例,将教材编写的起点、数学知识的起点和学生思维的起点有机融合,通过精心选择材料、巧妙设计探究问题......
随着科学技术的迅速发展,社会对人才培养模式提出了更高的要求。研究表明,人在学校所学的知识占一生中所需知识的比例不足5%,而学......
教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第27 页， 探索活动（三） 梯形的面积 教学目标： 一、知识技能： 运用......
<正> 一、教学理念 几何初步知识是小学数学的基础知识之一。在小学里,几何求积公式通常是根据形体的特征,采用直观演示、学具操作......
<正>教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第88-89页教学目标:1.通过学习,学生理解、掌握梯形面积的......
<正>教学内容人教版五年级上册第88至91页。教学目标1.通过实际操作与讨论思考,探索并掌握梯形的面积公式,并能应用公式正确计算梯......
<正>前段时间,笔者听了江西师大附小邱艳萍老师执教的《梯形的面积》一课,深受启发,受益匪浅。邱老师的这节课从学生的实际出发,以......
<正>浙江杭州市萧山区于2011年开始实施"先学后教,以学定教"理念支撑下的"教学新范式"的研讨活动,并在2012年11月28日组织了一次小......
<正>【教学内容】北师大版五年级上册第四单元。【教学过程】一、导入新课,尝试探究1.复习回顾,感悟转化思想。课始,课件出示小数......
