《论语·学而》相关论文
中华文明有着源远流长的历史，“孝”观念亦是如此。“孝”字最早出现在《尚书·尧典》中：“岳日：‘瞽子，父顽，母蘸，象傲；克谐以孝，熏蟊......
<正> 孔子是一位有着积极人生观和独特个性特征的思想家。《论语·述而》说:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”......
看了郭初阳老师教《弟子规·入则孝》的课堂实录,觉得是一堂难得的好课,就想从语文教学的角度说说自己的心得体会。最近热心的朋友......
<正>子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《论语·学而》)现行的初中语文课本对其中的......
《论语·学而》中体现了孔子重视学习、强调学习的实践性,以及教学相长等教化观,这些教化观内含着孔子"学而时习,温故知新"、"学思......
<正>在孔子学说的研究中,“泛爱众”是一个老课题。然而,从其内容、性质方面研究者居多,从其教育思想、教学实践方面去探索者尚少......
《论语·子路》有这么一段记载：子适卫,冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣,又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣,又何加焉？”......
<正>一.引言习(習),《说文解字》中的解释是"数飞也,从羽从白。"[1]P74羽,是鸟类的翅膀,数飞,是多次反复的飞,所以"习"字的本义是......
<正>子曰:"礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云,钟鼓云乎哉?"(《论语·阳货》)由此可见,礼乐的内容和作用不只限于玉帛钟鼓。在《论语》......
说到学习,孔子给出了三个境界:“学而时习”为第一境;“有朋自远方来”为第二境;“人不知而不愠”为第三境。“学而时习”作为第一......
<正>孔子仁学思想不是天上掉下来的,也不是孔子随心所欲凭空臆造的。孔子的仁学思想,是前人思想和智慧的结晶,是社会存在在一定历......
<正>《论语》是承载孔子思想的经典,语录汇集的形式很难清晰显示思想的系统性。但在这本书里,精炼的语言、看似平淡的对话却极富哲......
<正>一、追本溯源,百家争鸣在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难、......
<正>学者问:《论语》开篇即以"学而时习之,不亦说乎"相示。可我从小学到现在,天天上学读书,不仅难得其乐,反倒常觉其苦,真可谓"不......
诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一,也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。习近平总书记指出：“深入发掘和阐发中华优秀......
道德修养的基本方法：学、思、行陈波道德修养是指人们在思想品质、思想意识方面的自我锻炼和自我改造，按照一定的道德原则和规范进行......
