元模式相关论文
工业化的软件复用已经从通用类库进化到了面向领域的应用框架。框架的最大好处就是复用，它是面向对象系统获得的最大的复用方式。面......
新授课习题教学常常先是教师作解题示范，然后学生进行模仿性练习；复习课习题教学，现在一般是学生先做题，然后教师评讲纠错，最后加以归纳......
澳大利亚南昆士兰大学始建于１９６７年。建立这所大学的初衷是为了向当地居民提供接受高等教育的机会。１９７７年开设了远程教育课程，由此该校从一......
该文主要反映了研究人员在Internet/Intranet环境下对基于P-F模型的软件过程复用机制进行的研究工作.首先介绍了相关的一些研究背......
分析与解决问题的能力是高考物理考查能力的载体，从这个意义上说，提高分析与解决问题的能力是提升课堂效率的着眼点和落脚点. 高......
法国存在着两个审判机关体系:一个专司行政案件,另一个则专门处理私法人之间的争议。这种司法机关的双元模式是基于法国大革命时期......
分布式制造应用之间的互操作是计算机辅助协同设计需要解决的核心问题。该文从一个航天复杂产品的协同设计实例出发,研究了支持多......
本文将查询制导技术与多层关联规则发现技术结合起来，提出了发现多层关联规则的自顶向下逐层递进风格的元模式制导方法，元模式是一个......
从<春秋>、<左传>到<史记>,中国历史叙事模式渐已定型,并作为一种集体无意识积淀在中国叙事传统中,其结构方式、时间模式、视角形......
文章分析了网络时代软件可互操作性的需求特征，介绍了.NET框架的公共运行时环境，公共类型系统等主要特性，给出了与.NET框架相关的协议......
设计模式对于构建可复用的软件框架有重要意义.本文用构造型说明法讨论了满足结构化要求的各种元设计模式应具备的语义特性.提出了......
为了同时解决存在于航迹与量测互联问题中的两种不确定性:目标运动和量测源的不确定性,本文提出一种基于BP的变结构交互式多模型2-......
县市报与其覆盖区域内的读者群众联系最为紧密。写好县市报要闻版的评论,能起到良好的导向作用。 敢于讽喻 县(市)域不大,但也难免......
针对元规则的实例是采用元规则制导数据挖掘的一个关键问题,讨论了当前元规则的实例方法,指出元规则中相同属性变元的实例不仅受关......
禅只讲主体，不讲客体。历代禅师，诸如慧能所说“自心是佛”，马祖道一所说”自家宝藏”，临济的“且要自信”，赵州的“真佛内里坐”，紫柏......
Engineering data are separately organized and their schemas are increasingly complex and variable. Engineering data mana......
空间关联规则可以从空间数据库中发现空间对象之间的隐含的、不明确的空间关系。空间数据库中空间关联规则挖掘研究是空间数据挖掘......
提出了多层次空间关联规则的定义后,利用多层次的空间概念关系,给出了一种基于元模式的多层次空间关联规则挖掘算法APMLSAM;在此算......
"双元制"源于德国,是一种成功的职业教育模式.湖北航天工业学校自成立数控培训中心以来,紧紧围绕行业和社会对数控技能人才的实际......
河北省永年县每年钟植早熟甘蓝万余亩,在以甘蓝为中心的茬口安排上,菜农创造了多种栽培模式。 1.亩产值5000元模式:早熟甘蓝——秋......
Ｐ－Ｆ模型是一种利用Ｐｅｔｒｉ Ｎｅｔ与形式化描述相结合描述软件过程的方法。Ｐ－Ｆ模型的模板、模式和元模式概念在不同层次上提供了进行过程复用的方法。......
随着中国"一带一路"建设的推进,跨界民族问题日益凸显,成为近年学界研究焦点。生计方式作为社会生存的基本活动,其变迁也为学界所......
元模式制导数据恨掘是以人为中心的经式数据发掘方法，用户可以通过元模式指定其假高，从而引导数据发掘，本文提出在于数据立方结构的多......
依托式外语教学在语言教学中已经成为一种新的教学形式,强调在培养学生的外语能力的同时增长学生的学科知识,将语言和内容的教学统......
在科技的飞速发展和推动下．全球互联文明正在崛起，这是一股与强调领土．国界的传统地缘政治完全不同的强大力量。它意味着跨全球基础设......
<正>王亚南的衣钵传人提起官僚主义,人们无不深恶痛绝。反对官僚主义,铲除官僚主义,伴随着官僚主义与生俱来不绝于耳。然而,什么是......
教学评估是课程教学的一个重要环节。长期以来,由于受传统的教育观和人才观的影响,我国外语教学的评估方式还过多地依赖终结性评估......
商业模式是从战略研究领域衍生而来的一个重要概念,与战略之间呈何关系的问题至今仍没有明确的答案,以至于管理学界对商业模式研究......
构建整体化、简约化、结构化、流程化的公民教育模型是大势所趋,以系统工程为视角的公民教育元模式研究具有重要的理论意义和实践......
