卓越技师相关论文
【摘要】建立有效、可操作的专业人才考核方案是保证人才培养质量的重要一环，是实现培养目标的关键。有效的专业人才考核方案应有具......
摘要：在教育部“卓越工程师教育培养计划”的大背景下，高职院校实施“卓越技师”人才培养在我国工程教育中能发挥积极作用。校企合作......
[摘 要] 当前，随着素质教育的不断发展，社会人士对实施多元化人才培养的方法也给予了足够的重视与关注，在社会经济持续发展的状况中，各......
初步探索服装设计－服装定制工“卓越技师培养计划”的内涵，分析“卓越技师”人才培养目标和模式，并提出服装设计－服装定制工“卓越技师......
期刊
根据福建省＂卓越技师教育培养计划＂的目标任务和项目要求,提出了基于职业标准物化的卓越技师培养计划的人才培养模式,并就其实施的途......
[摘要]如何确立“卓越技师”培养的目标定位，是我国职业教育和优秀技师人才培养面临的一大迫切问题。从人才类型的目标取向上看，“卓......
以教育部实施的“卓越工程师教育培养计划”为契机，完善高职院校人才培养理念，进一步强化企业工程实践、深化校企合作模式、加强师资......
卓越人才培养目的是培养一批创新能力强、能够适应我国经济和社会发展需要的各类高端人才。除教育部在本科院校的卓越工程师培养之......
以教育部"卓越工程师教育培养计划"为指导,创新办学体制机制,以校企合作为平台,以职业岗位能力为主线,基于工作过程的课程体系为切......
摘 要：山东劳动职业技术学院电气自动化技术专业于2011年在全国率先启动卓越技师培养计划，即“专科学历 维修电工技师资格”培养目标......
摘要：文章以辽宁机电职业技术学院软件专业建设实践为例，介绍基于项目实战软件技术专业卓越技师培养方案的建立与实施过程，介绍了选拔......
摘 要：现代学徒制作为一种以技能培养为主的人才培养模式，在深化校企合作、提升学生岗位就业能力方面发挥着重要作用，应用型本科院校......
高职院校传统的毕业设计考核体系不适合评价以真实作品为主要成果的毕业设计。本文以山东劳动职业技术学院电气卓越技师毕业设计考......
核心职业能力作为高等职业教育培养目标的重要组成部分，是适应岗位转换的需要，也是高职学生可持续发展的要求。培养高职学生职业核心......
摘要：山东劳动职业技术学院在总结高技能人才培养经验的基础上，创新人才培养模式，实施“卓越技师”人才培养计划，进一步突出学生人文素......
摘 要：依据山东劳动职业技术学院数控专业卓越技师班实习教学的现状，分析其中存在的问题，有针对性地提出采用兴趣教学的建议，以发挥学......
现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育有机融合的产物，是培养技术技能人才有效模式．推进现代学徒制改革，目的是要建立适合于现代学徒......
摘要：自2011年起，山东劳动职业技术学院立足区域经济发展和市场人才需求，定位于培养以取得技师职业资格为主要标志的高层次技能型人才......
自2011年起,山东劳动职业技术学院立足区域经济发展和市场人才需求,定位于培养能够取得高职专科毕业证书和技师职业资格"双高证书"......
高职教育的培养目标是培养以技师为代表的高级实践技术人才。文章以汽车类专业为例，指出目前人才培养计划中存在的问题，提出了基于“......
职教联盟协同合作育人，是大势所趋。本文以东莞职业技术学院为例，依托东莞印刷职教联盟，提出了“卓越技师”培养方案，构建了“全过程、......
摘 要 德州职业技术学院于2013年启动“卓越技师培养计划”，学校集中优势资源，突出“小班化教学、双导师指导、学徒制培养、重视技能......
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人才培养模式改革是高职教育永恒的主题。不论使用什么模式,都会存在局限性,即对一部分学生适用,而对另一部分学生不适用。这就要......
近年来随着我国高等教育的飞速发展,大学毕业生人数不断增多,就业形式越来越严峻。本文以山东劳动职业技术学院汽车工程系汽车检测......
完善"卓越技师"人才培养制度已迫在眉睫。从价值选择上看,应当坚持三个面向:一是服务"国家卓越人才工程"战略的需要,二是支撑"中国......
<正>'卓越技师'是山东劳动职业技术学院提出的培养'专科学历+技师职业资格'的高素质技术技能人才方向,通过选拔优......
结合浙江纺织服装职业技术学院的教学实践,对高职院校"卓越技师"人才培养模式进行了探讨。论证了"四双并举"校企联合高职卓越人才......
高技能创新人才是当代社会经济发展不可或缺的新型复合型人才,必需具有扎实的理论基础,优秀的实践能力,过硬的心理素质和与时俱进......
